战略管理

战略制定及战略解码实战 --基于BLM模型的战略管理实践

课程背景:当今中国,不同规模的企业都面临着比以往更大的机会与挑战。 企业比以往任何时候都 迫切需要发展方向的规划和管理 ,而战略则是解决企业方向性的问题。孔子说过,“人无远虑必有近忧”,没有战略的企业就像没有舵的航船一样,只能原地打转,最终倾覆。据《财富》调查显示,95%的企业战略都没有太大的问题,但是最终只有 5%-10%的企 业战略得到了落实,获得了成功 ,可见制约企业发展的主要问

贾旭东

贾旭东 兰州大学管理学院教授,博士生导师管理学博士国家自然科学基金委权威学术期刊评审专家教育部学位与研究生教育发展中心评审专家“世界管理论坛暨东方管理论坛”组委会委员“中国管理 50 人”成员《人民周刊》《科学中国人》专访人物中国企业管理研究会管理哲学专委会副会长广东省企业培训研究会副会长中国管理研究国际学会(IACMR)会员华夏双创研究院特聘专家深圳市国新南方知识产权研究院特聘专家深圳前海智库专

从战略制定到卓越执行

【课程背景】缺乏这三个战略管理机制,再好的战略机会你也不可能抓住!1、舍本逐末:公司级战略目标普遍缺乏来自市场/客户一线的机会点洞察,最终用个别管理者决策取代了应用的市场决策机制;2、因小失大:战略目标没有完整、合理地分解到组织绩效,最终只能以单纯KPI考核来取代应有的目标衡量机制;3、各自为政:各业务单元执行过程缺乏有效监管与复盘,最终执行结果只能秋后算账,从战略到执行没有进行闭环管理机制。华为

to C-产品孵化创新及战略管理-工作坊

以用户为核心孵化出卓越的产品/服务和体验【课程背景】经历过40年的改革开放,国内市场已经进入了产品过剩的时代,另外,人口红利和移动互联网的红利也都没有了。在全面进入消费升级时代时,以消费者为核心、极致产品创新、释放体验经济、充分利用数字化是所有的企业都面临的挑战。而如何真正的做到以消费者为核心,培养优秀的同理心和洞察力,并培养和释放创新创意的力量,以敏捷高效的管理战略驱动的产品孵化创新,创作崭

杨少杰

杨少杰研究领域:组织形态管理课程内容:组织发展与变革独立学者、咨询公司高级合伙人、资深顾问,在二十多年的管理咨询生涯中,为众多的商业组织提供了不同类型的咨询服务,积累了大量的实践经验。著有《进化:组织形态管理》《组织结构演变:解码组织变革底层逻辑》《人力资源管理演变:揭示组织发展与变革基本规律》等三部曲,并在《哈佛商业评论》《企业管理》《中国银行业》《商界评论》《中国工业与信息化》《首席人才官》《

从“要我做”到“我要做”!中国企业战略解码实战第一课

【课程背景】2023年作为“十四五”的开局的第三年,企业将在“十四五”规划上一年落地的基础上,继续按照既定方向,保证企业按照规划路线实现发展目标。然而,战略规划的落地实施往往会遇到各种各样的障碍和实际困难。有研究表明,约70%的公司都存在战略执行的问题,而战略无法真正有效落地执行的根本原因之一就是目标不一致,缺乏战略共识。在大多数情况下,企业中各个部门、各个岗位都是各自为战,大家都从自己的

战略管理

第一章战略的本质一、什么是战略1、战略的定义:定位和配称的概念2、战略核心理念二、什么是好战略1、5Ps模型2、迈克尔·波特与明茨伯格三、战略的结构洞察1、谢思的战略三法则2、战略选择的意义第二章战略创造价值一、战略的核心是价值1、价值设计2、价值落实3、

李江涛老师为国贸股份讲《新商业时代企业战略管理》

李江涛老师在厦门给世界500强企业,国贸股份讲《新商业时代企业战略管理》!李老师告知大家如何把握新商业时代的机会,懂得打破常规思维,指出战略要落实到“实”和规划上。他还指出战略研究的是企业集中力量干什么?值不值的问题,是研究企业未来怎么赢的学问。企业回顾过去要看竞争力,分析当下看问题,站在未来看机会,做时间的朋友,找到自己企业的第一性原理。

增长路径与战略管理

课程收益:通过本课程的学习,掌握增长战略的方法论,并在实践中善于创造性地把知识用于具体操作的实务;全面深刻了解增长路径及战略管理相关的内容,能够建立科学高效的增长战略及营销应用流程,有效传达到位并推动实施。【课程大纲】第一讲:增长战略环境:1.互联网与商业深度变革的发展历程2.人工智能、5G、大数据与商业融合新趋势3.科技雷达与产业10倍速变化4.消

心智领导力—基于战略管理驱动的教练反馈与辅导

【课程背景】在组织中,绩效反馈与辅导是绩效管理体系极为重要的一环,绩效反馈并不只是当员工拿出工作结果后在与之进行,而是围绕员工整个工作过程中,在绩效过程形成前、形成中和形成后分别作为切入点来推动员工绩效水平,需要认识到绩效反馈与绩效辅导的重要性。在反馈与辅导中,尤为重要的就是如何与员工做出在当下最恰当、最合适、最能起到反馈预期效果的沟通。企业新生代员工愈发增多,如何调动员工积极性,正面积极引导员工
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