教练型领导力

教练型领导力-激发潜能与引领成长的领导艺术

主讲:陈少胡老师【课程背景】在快速变化的商业环境中,企业面临的挑战已从传统的资源竞争转变为人才发展的竞争,越来越多的企业开始重视如何通过提升管理人员的领导力进而激发团队的潜能,以发挥更大的组织效能。这要求领导者必须摆脱传统“命令控制型”管理模式,转向更加人性化、赋能式的领导方式。传统管理者往往过度关注事务性工作,习惯于为员工提供具体问题解决方案,这种“重事不重人”的管理模式已成为提升组织效能的明显

教练型领导力 – 打造高效能团队

课程最大的亮点在于以沉浸式体验的方式让管理者置身于“团队”之中完成学习过程,不仅仅学习到国际最为前沿的团队教练理念和工具,更是能够基于组织层面的真实议题形成目标和达成路径;所有的工具流程马上就可以在自己的团队内部使用,帮助管理者更快速地践行和打造高效能团队。

洞察人性,管理无界—教练型领导力训练©

《教练型领导力训练®》课程,致力于提升企业领导者(中高层)的团队领导力。通过应用经典的教练工具,提升领导团队的能力:团队管理的复盘及规划力;清晰目标的高效时间管理力。课程背景及收益企业领导者在带领团队赢得绩效中常常面临?▪如何制定清晰的目标、并高效应用管理时间?▪如何对管理工作进行复盘、反思,并制定赢得绩效的策略和方法?▪团队发展处在不同阶段

教练型领导力

樊小兵老师课程:在经济全球化的大背景下,企业的竞争就意味着管理者管理模式的竞争,一个管理者如果能采用先进的管理模式增强企业的凝聚力,那他就能在竞争中占据优势。随着企业复杂程度的提高,组织管理发生了巨大变革,管理重心逐步从“事”转变为“人”。这一变化意味着,传统指挥式、命令式、控制式的管理已经无法适应现代企业运行的要求。

罗永新

罗永新简介工商管理博士应用心理学硕士、员工培训与开发硕士经济学硕士美国加州伯克利大学认证高管教练美国PDP®培训师导师、中国TA沟通分析高级顾问罗永新先生为中欧国际工商学院和上海交大安泰管理学院提供高绩效领导力和管理实践的教学和教练服务超过十二年。他研究和实践的领域包含组织行为学、管理心理学,领导力发展,尤其是在个体行为分析和潜力发展、高效沟通和表达、人际互动、高绩

教练型领导力

传统的管理模式以“管理人员的行政命令+员工的被动执行”的层级管理为核心内容,在该模式下,员工回避责任,缺乏进取心和工作积极性,执行力不够,过于追求安定,对企业也缺乏认同感和价值感;整个组织内部表现出部门间协作不畅,推诿扯皮,组织内耗严重,效率低;面对外部坏境的变化,又缺乏创新和活力,何谈敏捷?

蔡明

蔡明 行动教练®课程创始人WIAC(国际行动教练协会)副会长爱问(上海)管理咨询有限公司创始人爱问项目中心首席顾问美国《NASA4D领导力》课程认证讲师Harold《绩效改进》课程认证讲师著有《行动教练实践指南》一书工作经历蔡老师有21年工作经验,18年管理经验,曾任某上市营销公司区域总经理、某大型人力资源有限公司培训

教练型领导力训练

《教练型领导力训练®》(2天标准版)课程,致力于提升企业领导者(中高层)的团队领导力。通过应用经典的教练工具,提升领导团队的能力:1、识别不同领导模式的影响力;2、团队管理的复盘及规划力;3、清晰目标的高效时间管理力;4、激活团队员工沟通协作凝聚力。课程背景及收益 企业领导者在带领团队赢得绩效中常常面临? 如何制定清晰的目标、并高效应用管理时间?如何对管理工作进行复盘、反思,并

教练型领导力-下属辅导与激励

教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。什么是教练?简言之,教练就是通过教练式沟通方式,帮助我们深入了解自己,理解下属及他人,激发出内在的动力、潜力和改变的愿望。教练的过程就是陪伴下属成长和成功的过程。教练型领导力能够解决员工实际的问题和困惑,让领导者发掘出更大的领导魅力,进而发挥出团队的巨大潜力,帮助公司走向更美好的未来。

教练型领导力-优化自己与启发他人的智慧

教练型领导力旨在通过调整上下级的对话方式,使得管理者的关注点从“管理者替下属解决问题”走向“激发下属自己解决问题并承担责任”的管理方式转换。通过对话方式的转化,能够有效的培养下属,并且让下属得以在工作中获得价值驱动,这些核心价值主要包括:独立、成就感、参与感、信任度、平等与尊重
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