新生代员工管理与激励
■课程对象：中基层管理■课程时长：2天（6小时/天）■课程目标：1、重新认知新生代员工人格特质；2、变革管理方式引导新生代员工；3、有效塑造新生代员工阳光心态；4、提升与新生代员工的沟通能力；5、培育新生代员工综合素质技能；6、熟练掌握新生代员工激励技巧。■课程特色：企业教练+情景体验+头脑风暴+角色扮演+分组互动+案例解析■课程内容：【
新生代员工管理
新生代员工管理-管理心理学应用
新生代员工在当下复杂的社会环境下，不好管，相对缺乏团队精神、奉献精神，人员流动大，企业各级管理人员应当如何与他们沟通？如何培训他们？让他们融入团队？如何留住新生代员工？ 这要求管理者转变思路、掌握新的管理方法、要加强对人的识别、研究、更有针对性的管理新生代员工！
新生代员工管理的四把钥匙
管不好“躺平”的TA，也留不住“整顿”的TA主讲：李文老师【课程背景】“年轻人越来越难管了！”这句话几乎成了许多管理者的共鸣。在办公室里，“整顿职场”的Z世代，刚入职就敢怼领导、不加班、不服管；而另一边，“躺平系员工”对绩效毫无波澜，越管越叛逆。传统的管理方式、激励机制、沟通语言似乎都逐渐失灵。但真的是“年轻人太难带”吗？其实，代际差异背后隐藏的是思维方式、动机结构、信息获取路径和安全感来源的根本
打造适合新新人类的管理体系
MTP教材不仅在日本国内经久不衰，在韩国、台湾、马来西亚等地也普遍受到好评，其中最大的理由是通过MTP的学习，管理人员能够统一意识，自觉推动企业内的各种改善改革活动，调动员工的积极性，增强企业的凝聚力，从而使企业蓬勃向上、充满生机。 本课程将MTP管理方法与新生代员工特点相结合，帮助企业建立一套适合新生代员工的管理体系。
90后员工的管理艺术
【课程背景】对工作无所谓不愿配合加班不愿接受上级批评害怕承担责任喜欢不辞而别如今， 90后开始大量进入企业,90后带着他们鲜明的特性,带给企业及管理者诸多的困惑和挑战。他们很多方面备受诟病，如自大张狂、承受力差、缺乏耐性、自以为是、不负责任、纪律性差、忠诚度低等。其实，我们也能很容易地看到90后身上明显的优点，如聪明好学、绝不服输、善于创新、充满激情与活力、工作能力强、个性独立、善于思考、有爱心和
5G时代，新生代员工管理
这门课程在如今的新经济下，当之无愧的是一门通识课程，而且是通识第一课，学了它，你才能有效的面对不确定性，才能通过动态的知识型工作群体达成组织的绩效；它扫除的不是知识的盲点，而是认知上的盲区；它提供的不仅仅是认知，而是透过职场群体洞察人性的底层逻辑；
90后员工的管理与激励
“我就是我，不一样的烟火”！当90后越来越成为职场的主流，企业管理出现了前所未有的新课题：›他们个性鲜明，又思想独立，对控制型的管理会嗤之以鼻；›他们率性真实，直来直去，既容易相处，又常会不留情面；›他们敢于创新，敢想敢干，既能另开新局，也会颠覆平衡；›他们追求平等，不屑于领导权威，却又愿跪拜心中的大神；›他们胸怀抱负，又充满佛性，常常用一走了之来应对不满；›……在天使与魔鬼之间，你该怎样来Hol
95后00后新生代沟通与管理技巧
《95后00后新生代沟通与管理技巧》课程应运而生。本课程旨在帮助管理者深入理解新生代员工的“时代特点”与心理诉求，掌握与之有效沟通的精髓，包括招聘问话技巧、与干部的交流艺术，以及员工辞退或挽留的策略等。通过系统学习，管理者将能够调整管理策略，构建更加和谐、高效的团队氛围，为企业的持续发展与竞争力提升奠定坚实基础。在时代变革的浪潮中，本课程将成为管理者适应趋势、引领未来的重要工具。
新生代员工管理与激励
讲师：李瑜Kimi【课程背景】随着“95后”“00后”新生代员工成为职场主力军，他们通常自我意识强、重视工作与生活的平衡、信息获取能力强、团队意识明显，并对企业文化有较高要求，但同时也可能表现出抗压能力相对较弱、责任意识有时显淡薄等特点。这些特质给传统管理模式带来了诸多挑战，许多管理者发现，沿用传统的管理方法在新生代员工身上屡屡受挫，沟通障碍、团队合作问题、激励困难等现象频发。在管理新生代员工的实
