王琦
实践高效能人士的7个习惯
从知到行的应用好习惯，收获高效能结果，做生活的主人主讲：王琦老师本培训的目的是通过提供体验、练习和工具，确保大家真正体验到这些习惯对你生活和工作是如此的重要。同时通过工具的指引，在培训现场得到练习。从而制定有针对性的、符合个人实际情况的发展指南，让你收获高效能结果，作生活的主人。
用MBTI工具增效团队融合
洞悉并借助天性差异，促进团队融合与健康主讲：王琦老师【课程背景】MBTI人格类型指标在促进团队融合方面发挥着重要作用。通过增进自我认知与理解、促进团队成员间的互动与理解、优化团队角色分配与协作、建立包容与尊重的团队文化以及持续反馈与改进等措施，可以打造一个高效、和谐且富有创造力的团队。具体来说，主要有：1、 增进自我认知与理解• 个人成长：团队成员通过了解自己的MBTI类型，可以更深入地认识自己的
领导者人格特质与发展情境领导力
洞悉领导特质｜活化领导姿态【课程背景】应项目方要求，就以下领域给予明确的指引并发展领导效能1.领导人格自我定位与关键型人格剖析；2.领导方式与现行领导情境匹配3.探索领导者特质及自我发展方向。【课程收益】▪ 理解自我的领导人格并剖析领导效能▪ 会根据情境的不同理解他人的变现并灵活调整领导方式▪ 对自我领导效能
教练式辅导-促成下属独立自主解决问题的3步走
主讲：王琦当今的组织运行不再是“火车跑的快，全凭车头带”，更像是高铁动车组，每节车厢都要以协同的频率工作，确保更高效率。这就要求管理者需要掌握促成下属独立自主解决问题的能力。运用教练式辅导，启动组织或团队中每个人的动能，提升整体效率。本课程的目的就是通过任务设定和辅导技巧双管齐下的帮助自己提升该能，从而激发下属的潜能，最终将整个团队演进成高铁动车组。
课程设计开发与呈现技巧
将个人经验转化为学习资源并有效的传授主讲：王琦老师本工作坊帮助学员从学习素材整理着手，设计成适合成人学习的课程，并介绍开发出哪些学习资料能够有效的帮助学习效能转化。对于授课技巧部分，将带领学员开展有结构和节奏的授课技巧的演练，同时兼顾呈现的外功展现技巧训练。在整个工作坊的结束的时候，将邀请学员进行试讲并进行辅导反馈。本课程传授的技能点全部有案例演示并提供配套工具，确保学习与日后的练习能够得到持续支持。
