TWI-基层管理人员技能训练
课程背景：▪基层管理干部承担着工作业绩与人员教导的双重重任，不仅要有效的管理日常工作素，还要协同其他部门共同处理各种问题。▪然而，随着人员更替、晋升、调岗、作业不熟练、流程变更、工作关系复杂和安全隐患的频繁发生，给基层管理人带来无穷的困惑。作为基层干部，您是否经常被以下问题弄得焦头烂额？▪员工很娇气，不好管，管严了
班组长管理
班组长QCC质量改善实战：9个步骤，13个工具，良率大幅度提升
全员参与、改善质量、培育人才主讲：王相增老师【课程背景】越是生产任务重的时候，越是容易产生更多的内部不合格及客户投诉。在既要保质量又要保交期的双重压力下，班组长改善质量的能力就显得捉襟见肘，具体表现在：1.扛不住压力，有“推诿、扯皮”的行为表现；2.改善质量问题没思路、没想法，一直被动“防守”；3.不会看数据、分析数据、运用数据，只凭感觉、经验、员工说法管理质量；4
全面精进-班组长“卓越四维”系统课
从技术尖兵到团队领袖课程背景：班组是企业的最小作战单元，如同国家治理中的“郡县”——“郡县治，天下安”，班组的效能直接决定企业的根基稳固。然而，多数班组长由技术骨干晋升而来，虽精于业务，却困于管理：角色迷茫：深陷“做事者”惯性，重执行轻统筹，团队效能难以释放；管理粗放：现场问题频发却缺乏系统方法，疲于“救火”而疏于“防火”；人才断层：员工培养靠“自然生长”，技能传承低效，新人留存率堪忧；沟通壁垒：
向下扎根-班组长角色重塑
很多企业的班组长大部分是内部员工提拔的，他们身上有个共同的特点就是岗位技术主方面很强，但一日从技术岗位转到管理岗位就会显得有点力不从心，通常会碰到以下的问题以下问题：角色认知不清，职位变化做事方法未改变，重技术轻团队。现场管理方法缺欠，不知从何处着手，忙而无果。
稳在基层-班组长安全培训
课程背景：随着新版安全生产法的深入贯彻，以及全员安全责任制的全面实施，企业各阶层在安全生产管理当中各自承担着自身岗位安全生产职责。班组长在整个安全生产管理体系当中，起着承上启下的关键作用，不仅要管好生产任务，同时也兼顾好生产安全，也是生产现场的兼职安全管理人员。我们知道，事故往往发生在一线现场的岗位或者设备，管理现场的最基层管理者则是班组长。本节课专为班组长量身打造一堂安全培训课，从法律要求、安全
全面训练-班组长一日管理标准化
企业的发展壮大，需要一线管理人员的快速成长；面对越来越激烈的市场竞争，需要管理者的管理水平快上台阶。本课程帮助一线管理者系统理解管理的逻辑性，站在整体角度，把握管理角色，理解人事管理的相辅相成，分析问题，梳理思路，探讨方法，演练工具，帮助缩短管理者的成长周期，减少管理失误，提高管理效率，以适应市场竞争形势和企业的快速发展！
班组现场5S管理与持续改善
班组长完成3个转变，现场就会自动“靓”起来主讲：王相增老师【课程背景】现场状态既是班组长管理水平的直观表现，又是实现班组管理绩效（QCDSM）的基础，同时还是递给客户的一张名片。现场5S落实不到位，现场就会呈现出各种乱象，具体表现在：1. 现场看起来杂乱无章、看不到物料的顺畅流动、看不到相关的管理数据和信息、看不到明显的人行通道、物流通道；
角色转身与基础管理-新晋班组长生存指南
成功实现从业务骨干到管理能手的第一次关键跨越主讲：上官寒明老师【课程背景】“士兵好当，将才难为”。在企业中，将一名技术精湛、业绩突出的员工提拔为班组长，往往是对他过去成绩的最大肯定，也是对他未来能力的最大挑战。然而，缺乏系统培训的“火线提拔”常常导致：个人疲于奔命：如同经典案例中的张强，自己成了“救火队长”和“超级替补”，团队却得不到成长，最终上级不满，下属抱怨。团队效能低下：任务执行总
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