管理心理学

洞察人性-管理心理学在工作中的应用

企业更为迫切的需要管理者更新思维模式、建立更高层次的合作,鼓励员工、思维立体化、激发员工参与度和热情、发展员工潜能。过往的管理者更加注重管理事物和流程,很多管理者对人性的理解和激发远远不够,使得很难突破人性、造成人才流失、矛盾重重、望新而无助。每一个优秀的管理者都应该洞察人性,懂得一点心理学

严红艳

严红艳老师 管理心理学专家近30年团队管理暨培训实战经验中华文化传习者9年世界500强团队管理暨心理资本开发培训实战经验4D领导力认证讲师沙盘心理认证治疗师心理咨询师(中科院认证)MTP-TTT管理课程认证讲师国际教练学总会(IAC)认证教练中科院心理研究所《心理咨询与治疗》专业中科院心理研究所《管理者心理资本开发与培养》硕士结业曾任:加拿大宏利金融(世界500强) |培训

管理心理学

基于心理学的4类经典模型分析,具体的管理行动指南;自我管理是最好的管理。自我管理之所以成为可能,是因为人都有精神本性。管理者就是要用“本性去管理本人”。这样的管理思想需要尊重人、观察人、发现人、成就人,把人当人看,通过成就人的精神成就企业,这是对工业革命把人当机器的颠覆。

管理心理学-洞悉员工心理,提升管理沟通绩效

90后的新生代员工,尤其是00后的伙伴日渐成为职场的生力军;以“心理学”为核心学科,融合:管理心理学、职场心理学、人格心理学、工业与组织心理学、情绪心理学、压力管理心理学、发展心理学、认知心理学、健康心理学、积极心理学(幸福心理学)、心理咨询技术等相关学科的知识点;

《管理心理学》课程大纲

一、课程背景管理心理学是研究管理活动中人的心理活动与行为规律,协调人际关系,满足职工需要,调动人的积极性,提高管理效能的科学。管理心理学的研究对象是企业内部的人际关系系统,突出的是以人为中心的人本管理思想;强调人力资源的重要性及人力资源管理与开发的理念;突出主体意识与主人翁精神的观点,强调人是企业的主体;强调人际互动的管理理念及系统论的管理思想。二、课程目标通过本课程的学习,将帮助学习对象形成正确

周文霞

周文霞老师中国人民大学劳动人事学院副院长、教授、博士生导师中国人力资源开发教学与实践研究会副会长、职业开发与管理分会会长河北大学哲学学士学位;中国人民大学哲学(伦理学方向)硕士学位;中国人民大学经济学(组织行为学方向)博士学位2000年赴荷兰参加人力资源开发与岗位创造技能培训项目08-09年美国加州大学伯克利分校高级访问学者中国人民大学杰出学者特聘教

易凌峰

易凌峰 组织与人力资源管理教授,博士生导师华东师范大学企业管理系主任、华东师范大学两岸人力资源研究中心副主任、心理学博士 复旦大学工商管理博士后 。曾任香港大学访问学者、澳大利亚麦考瑞大学海外杰出访问教授、华东师范大学商学院副院长、华东师范大学 MBA 项目学术主任。他主持中国海油、中国航油、申通集团、中国银联、联和投资等著名国企的组织变

组织行为学(管理心理学)

管理包括两个方面的问题:一是对物的管理;二是对人的管理。对物的管理最终都要通过对人的管理来实现,只有首先把管物的人管理好,才可能把物管理好。因此,如何搞好人的管理,如何理顺组织架构,如何人尽其才,如何调动人的工作积极性就成为组织中各级管理人员的重要课题。而《组织行为学》正是一门以一定组织中的员工的心理行为的发展规律为研究对象并探讨相关方法与工具的课程。

心理学在企业管理中的应用

随着心理学的科学化,当代心理学,已经成为了自然科学家和社会科学的基础学科。作为基础学科,心理学拥有和物理、化学一样的地位,它会制约和引导下游学科的方向。例如经济学、社会学、管理学,都是心理学的下游学科。管理心理学能实现四项价值,即促进团队绩效、提升领导技能、改善工作环境、顺应社会趋势。

管理心理学

管理心理学是研究管理活动中人的心理活动与行为规律,协调人际关系,满足职工需要,调动人的积极性,提高管理效能的科学。管理心理学的研究对象是企业内部的人际关系系统,突出的是以人为中心的人本管理思想