管理技能

高效管理者的四项核心技能修炼

引爆团队效能,课程从管理者自我管理、高效能沟通管理、团队人员管理、目标计划管理四个角度全面透析管理者的思想和能力,并通过体验式的训练方式改变管理者的“思维模式”,同时纠正管理者的不良管理行为,传授实用性极强的管理工具,表单。使管理者从“业余经理人”走向“卓越经理人”!

团队管理技能提升

课程收益:掌握沟通的技巧,打破沟通壁垒,提升团队的工作效率学习科学有效的沟通模式,高效的处理和解决问题掌握激励的核心和方法,提升团队凝聚力掌握团队管理和协作的方法,高效达成团队目标课程特色课堂讲授 案例研讨 影片分析 实战演练 实用心理技巧突出

MTP新任经理核心管理技能提升

新任经理全面管理技能提升训练培训帮助新任经理、主管等企业管理干部,系统理解管理的逻辑性,站在整体角度,把握管理角色,理解人事管理的相辅相成,分析问题,梳理思路,探讨方法,演练工具,帮助缩短中层干部的成长周期,减少管理失误,提高管理效率,以适应市场竞争形势和企业的快速发展!

中高层管理者技能

由阿里学院承接了一整套干部培养体系,就是后来的”三板斧“称之为”三板斧“,共三个原因,其一是马云以程咬金做的要求和类比;其二,是因为共分”腿部、腰部、脑部“三个层次的项目;其三,每个层次只有三个关键要点/能力/课程最终,三板斧满足了马云的要求,并因其效果确实彪悍,声名远播。它融汇了阿里创业以来18年的管理精髓,大大提升了组织发展能力。

塑造卓越管理者

齐天阳老师的《塑造卓越管理者》课程:课程背景针对企业基层、中层管理者设计的精品课程,尤其适用于刚刚从业务岗位调整到管理岗位的新任管理者,或者适用于担任管理者角色多年但没有接受过系统管理能力培训的人员。作为管理者首先要明确自己的管理角色,学会判断下属的工作状态和行为风格,然后选择合适的领导行为对之进行任务委派和授权。通过本课程可以让管理者对领导思维、角色定位、领导梯队、核心能力、对事、对人的管理方法

《一路同行,从信任到结果》

王海波老师主讲。很多管理者把团队问题归结为“能力不足”或“资源不够”,但真正的症结往往在于协作机制的缺失。本课程以“团队协作五大障碍”模型为核心,结合行为风格测评,帮助管理者和团队成员:。· 掌握建立信任、管理冲突、兑现承诺、共担责任、聚焦结果的方法。1. 诊断团队现状:运用五大障碍测评工具,识别团队当前的核心问题。

《破局开新—创新思维与问题解决实战工作坊》

赵振科老师主讲。创新思维不是天才的灵光一现,而是一套可学习、可复制、可训练的思考方法。创新方法听起来很酷,但在日常管理工作中到底怎么落地。本课程基于爱德华·德·波诺的平行思维理论(六顶思考帽)、系统化问题解决D8流程以及行动学习工具,通过“思维破局+方法实操+实战演练”三大路径,帮助管理者打破惯性思维,掌握创新工具,并系统化解决团队真实问题。

如何让下属有效执行

赵子毓老师《如何让下属有效执行》课程针对企业员工执行力不强、缺乏主观能动性的问题,基于心理学管理技能,帮助管理者掌握提升执行力的三项核心能力与四步流程。课程通过教练式对话让下属明确组织目标与个人目标,激发工作积极性与参与感,形成具体执行力提升方案,让管理者从指挥者转变为教练型领导者。

情绪管理与情商提升

罗文娟老师主讲的《情绪管理与情商提升》课程:人人对未来充满着迷茫和不确定性,激烈的社会转型和市场竞争,让企业管理面临越来越大的风险和压力。这种压力基本上传导在员工身上,使他们倍感心理困扰。。课程围绕核心知识点系统讲解,结合案例与互动教学,帮助学员提升岗位胜任力与职业素养。

企业内部控制与风险管理

石斌老师主讲的《企业内部控制与风险管理》课程。课程背景当今,世界经济动荡不安,企业内外部环境风云变换,多数企业出现滞长的群体现象,我们应该:1、如何识别和分析企业面临哪些风险。2、如何监测企业风险发生的概率和程度以及对企业产生怎样的影响。3、我们如何制定风险应对策略,避免企业陷入恶性经营的境地。4、如何才能确保企业财务报告对经营决策产生有价值的影响。
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