管理能力提升
“新任”管理者综合能力提升训练营
从技术到管理授课老师：康明启 <2天课程>卓越绩效=自驱型领导力+高绩效执行力+沟通力+问题解决+持续改善【课程背景】评价一个企业好坏一般会遵循这样的逻辑：三流企业看高层，二流企业看中层，一流企业看基层，因此中基层管理是企业管理的重心，是管理活动的“现场”。豪不夸张的说，企业中基层干部的管理水平就直接决定了企业的战斗力和生命力，可见其重要性。拿破仑曾经说过这样一句话：如果是
管理者的全局观及管理能力提升
康建鹏老师 战略与领导力专家/曾任GE中国区副总裁课程背景全球化环境下的企业面临越来越多的外部挑战和内部矛盾，纲举目张，万事战略为先， 企业高层管理人员要有大局观， 具备基本的战略设计、理解和洞察力能 。要能够根据企业的使命和目标，分析企业经营的外部环境，确定存在的经营机会和威胁；评估自身的内部条件，认清企业经营的优势和劣势。在此基础上，企业要制定用以完成使命、达成目标的执行计划和行动：吸引人才，
从精兵到强将的管理能力提升
课管理者作为企业中的中坚力量，向上要辅佐高层领导，完成上级领导交派的任务；向下要领导和管理好团队，带领团队达成目标，取得业绩；水平要跟其他部门的管理者相互配合支持。任何企业要想在现代市场竞争中建立持久的竞争优势，取得持续的生存发展能力，非常重要的一个要素是拥有一支合格的职业化程度很高的管理者队伍。但是，很多企业中因为有很多刚被提拔上来的新晋管理者，也有一些企业缺
管理修炼-管理者角色定位和能力提升
课程背景：在企业管理中，中基层管理者常陷入“不愿管、不敢管、不会管”的困境：不知管理本质、混淆自身定位，导致管理动作变形、团队绩效难达预期。更关键的是，多数管理者因“个人业绩出色”仓促上岗，未接受系统化培训，只能模仿上司的管理方式，进而引发“俄罗斯套娃”现象——管理能力逐级弱化，成为组织效能提升的瓶颈。若不能先解决“管理认知”与“角色定位”的核心问题，再先进的管理技巧也无法落地。本课程以科学管理理
管理者的管理能力提升
课程背景：“学而优则仕、技而优则管”，因为业务工作突出而被晋升，这是很多企业的管理者都会经历的职业发展之道。由于以往多年“个体贡献者”角色所形成的思维、技能和习惯，并且缺乏系统的管理培训和管理体系，管理者往往欠缺管理的意识、责任与技能，会碰到诸多挑战，以至于管理团队的水平达不到业务飞速发展的需要。本课程为有此痛点和需求的企业量身定制，包括“换脑子”、“搭梯子”、“照镜子”和“鼓劲子”四个模块，系统
数据驱动精益管理—中层管理能力提升实战课
主讲：杨朝盛老师【课程背景】许多企业高层管理其实都遇到中层干部的普遍性问题，比如在基础运营数据的收集、体系建设、成本控制意识和机制方面意识不强，缺少落地的方法，平时习惯用“我觉得”、“根据我的经验”、“我看是一定是XX问题”、“大概是”、“或许是”等，很粗糙且无法令人信服；再比如汇报工作大都充斥着“得到提升”、“完成改善”、“目标达成”、“很重要”、“很严重”等，缺乏量化数据和严谨逻辑的支撑，让高
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