管理高尔夫

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晋纪书

晋纪书老师 中国石化等500余家企业内训师授课经验中培联教育科技研究院联席院长WFA国际促动师协会中原分会会长河南培协会长、首席专家培训师曾任某知名企业培训中心负责人TPT项目式培训师培养版权课程研发人赋能型培训师培养国家版权课程所有人6Ds--将培训转化为商业结果落地转化师ACI美国认证协会注册国际职业培训师导师书籍《看不懂人怎么带团队》联合作者第九届中培联全国培训师推优大赛组委会主席中国培训“

管理技能 2026年10月13日 0 点赞 170 浏览

谢勇

谢勇老师 实战派TTT培训专家曾任头部酒水流通集团商学院 负责人曾任途虎养车汽车学院 培训经理名仕领袖学院（余世维） 企业咨询师深圳辰熙咨询 高级咨询顾问浙江省企业培训师协会 高级讲师国际促动师协会(WFA) 高级促动师10年+企业培训与人才培养实战经验，其中6年专注TTT内训师培养领域，累计交付内训师培养项目50+期，培养认证内训师800+人，开

TTT 2026年07月19日 0 点赞 502 浏览

李大志

李大志简介✦北京大学EMBA ✦中国海洋大学海洋生物学硕士✦美国普莱斯顿大学心理学博士【实战经验】●十二年外资企业高管经历，5年大中华区培训总监，多年供职于美国孟山都集团、美国辉瑞药业、瑞士诺华制药等TOP500强跨国公司，历任销售经理，市场总监，培训经理和人力资源总监等职位，由于老师的三种不同经历，5年销售的经历积累了丰富的营销管理实战

管理心理学 2026年06月19日 0 点赞 573 浏览

向下管理高尔夫

管理高尔夫®系列培训课程，是教练式高尔夫®版权认证中心根据中国企业特质以及多年来在企业的实务操作，将这些经验精心描述为适当的案例，并撷取全球多所著名商学院及多位大师的精华，最新的情境领导、教练技术、性格领导等管理学理论，发展出现有的教练式高尔夫®管理系列课程。 中国“人

管理运营 2025年11月30日 0 点赞 631 浏览

向上管理高尔夫

管理高尔夫®系列培训课程，是教练式高尔夫®版权认证中心根据中国企业特质以及多年来在企业的实务操作，将这些经验精心描述为适当的案例，并撷取全球多所著名商学院及多位大师的精华，最新的情境领导、教练技术、性格领导等管理学理论，发展出现有的教练式高尔夫®管理系列课程。

管理运营 2025年11月22日 0 点赞 618 浏览

横向管理高尔夫

管理高尔夫®系列培训课程，是教练式高尔夫®版权认证中心根据中国企业特质以及多年来在企业的实务操作，将这些经验精心描述为适当的案例，并撷取全球多所著名商学院及多位大师的精华，最新的情境领导、教练技术、性格领导等管理学理论，发展出现有的教练式高尔夫®管理系列课程。

管理运营 2025年11月02日 0 点赞 648 浏览

李声华

李声华老师人才梯队建设专家BSN-DBA（荷兰商学院工商管理博士）18年世界500强中高层培养经验曾任：日立系统大学校长北京大学EMBA、清华大学MBA特邀讲师ATD（美国人才发展协会）认证高级培训师AACTP（美国培训认证协会）认证国际注册培训师国家一级人力资源管理师华为、比亚迪、特斯拉、阿里巴巴、腾讯、博世、宁德时代、字节跳动、阿斯利康、格力、大疆、卡尔蔡司

管理技能 2025年12月29日 0 点赞 1131 浏览

如何成为一名优秀的管理者

（情境管理沙盘：向下管理）【课程背景】向下管理情景训练课程培训，旨在使学员具备的管理技巧，正确认知管理者在组织中的职责与角色，活用员工激励、人才发展与抱怨处理的技巧，掌握领导的原则与技巧，并能实际运用且加强其领导能力，让管理者重新检视自身的领导能力与管理风格。本课程是以关键性事件法帮助管理者提升领导力的课程，用于提高团队成员的生产力和敬业精神。它帮助领导者更有效地解决每天面对的管理问题－－以设身处

管理运营 2025年10月15日 0 点赞 720 浏览

向上管理高尔夫

主讲：张瑞阳老师课程收益：有效处理与上司的关系，赢得上司的信赖；通过实物管理案例的演练和分享，引导建立处理问题的正向心态；灵活掌握不同类型的上司，应付自如、圆满共事；活用沟通、交流的技巧，培养与上司的默契；正确认清部属的职责角色，化解可能的冲突；塑造良好的部属形象，成为上司得力的助手发现自己未触及的管理难题，防止自

管理运营 2025年10月07日 0 点赞 714 浏览

向下行为管理高尔夫

学习收益：1.培养科学的管理思维与做事程序。2.掌握团队效能最大化的行为影响策略。 3.学习立竿见影的管理方法，解决真实管理难题。4.面对任何情境，总能做得更好，成就金领经理人价值。适合对象：中高层管理人员、总监、部门经理、分公司经理。团队主管、项目经理、新晋主管及中层储干。学习目的：1.强化自身管理角色与职能定位。2.测评自身管理能力的优势与不足（包括领导力测评报告，人格测评）。3.培养系统动态

管理运营 2025年10月02日 0 点赞 719 浏览