绩效管理

绩效管理实务

战略定方向,管理要绩效!在战略确定后,企业从中高层到一线员工的共同语言就是绩效管理,企业将形成人人关注绩效得分、人人投身绩效改进的氛围,绩效管理就会逐步走上正轨,构建成完整的绩效管理体系,形成企业的绩效管理文化。本课程是运用目标与绩效管理体系思路,从长远管理的角度出度,以绩效管理目标制定、分解、监控、考核、面谈、绩效应用的方式

娄萌

娄萌老师 实战型人力资源专家专业培训导师实战型人力资源专家武汉大学经济学硕士中国人民大学管理学博士北京时代光华教育发展有限公司特邀高级培训师广州市政府培训中心、杭州市政府培训中心特邀讲师。清华大学继续教育学院、清华大学深圳研究生院、浙江大学管理学院、暨南大学管理学院客座教授。

OKR(目标与关键成果法)落地实操

OKR(Objectives and Key Results,目标与关键成果法)具有“极致聚焦,要事为先,使企业(团队)显著收获实质性突破与提升”、“注重目标制定与实施过程中的上下级互动,提升员工主动性,增强员工参与感”、“运用信心指数与目标的挑战性设置,激发员工活力,调动员工潜能”、“关注员工对组织的成果贡献(IMPACT),而非仅仅目标达成度,规避员工同企业就目标值博弈等问题现象”

OKR关键结果在达成绩效法

【课程背景】身为企业经理或领导的您,是否渴望拥有全球企业通用的科学先进的管理理念和管理工具,是否愿意应用在国内外众多企业应用并且被验证有效的管理工具、管理方法和管理体系呢?OKR全称是Objectives and Key Results即目标与关键成果法,OKR是一套定义和跟踪目标及其完成情况的管理工具和方法:1999年 Intel公司发明了这种方法,后来被John Doerr推广到Google和

《绩效管理与KPI指标设计》实操工作坊

何为“培训2.0”?传统培训,虽然为学员带来了新的理念和方法,带来了知名企业的先进经验,但这些方法和经验并不一定适合每一家企业,再加上很多企业虽然重视培训,但培训结束后相关培训活动也就结束了,并没有后续的有效跟进,从而导致传统培训产出的效果非常有限。近年来国内培训圈中,随着行动学习、互动培训等新方式的兴起,给企业人才培养工作带来了新的思路和模式,但我们同时注意到没有相关领域理论知识作为

建立基于内部市场化的薪酬绩效新机制

打通经营与管理的任督二脉------通过内部(模拟)市场化机制建设的方式,建立组织内部商业模式和商业生态,以期达到提升公司目前业务的运营效率和员工效能,激发公司内生动力,并驱动公司向未来业务方向的转型。目的与课程收益:在人类文明由工业时代向后工业时代的转进过程中,“不确定”成为一种常态。企业面对纷繁复杂的各种经营管理问题时,即便能够做到“对症下药”,那也可能是旧症未愈,新愁又来。因此,本课程希望通

三国绩效管理沙盘

▲冉斌老师说:指标很重要,比指标更重要的是工具,比工具更重要的是平台,比平台更重要的是顶层设计,比顶层设计更重要的是员工激活,比员工激活更重要的是绩效教练,比绩效教练更重要的是员工发展,比员工发展更重要的是战略实现!▲如何运用平衡计分卡进行战略解码?如何运用五大系统进行战略执行?如何进行组织绩效管理?如何进行个人绩效管理?如何破除绩效五大障碍?如何实现最大化指标量化?如何编制绩效指标词典?如何真正

打破绩效魔咒——OKR敏捷绩效管理落地实务

【课程背景】面对对企业日益面临的竞争压力、员工的工作观念的挑战,全球企业对OKR的关注度与日俱增,中国企业也意识到先进管理体系的升级迭代至关重要,而OKR引入中的国时间较短,在实施过程中难免会遇到问题,诸如:▪ 如何更好地将OKR集成到企业现有的绩效评估体系中?▪ 如何确保OKR由高管团队来领导,而不仅仅是HR等职能部门自己的事?▪ 在KPI已经应用多年的背景下,怎样才能更好地实施OKR?▪ 可以

让组织腾飞-企业全流程绩效管理

【课程背景】您是否经常为组织目标达不成、团队业绩上不去而困惑迷茫?您是否经常会为因产品交期延迟、客户满意度低而失去订单,为此灰心沮丧?您是否经常会遇到部门之间相互推诿扯皮、协作不畅,而火冒三丈?等等,诸如此类问题不胜枚举,如果您的回答是肯定的,相信组织在绩效管理方面100%出现了问题。如何让每位员工明确并高效的完成自己承担的各项工作任务?如何让每个部门按组织目标要求去工作,如期达成各项组织目标?如

绩效管理与面谈改进技巧

【为什么学习本课程】 绩效管理作为企业重要的一项管理措施越来越受到重视,但是在绩效管理的过程中却出现了许多令人尴尬的问题,例如不好执行,得不到员工认可,甚至产生了员工与上级之间、人力资源部门与其他部门之间的种种矛盾。最终,有些企业不得不放弃所谓绩效管理,有的企业则把绩效管理弄成了走过场,走形式。在绩效管理的流程中,绩效面谈是个很令管理者头痛的问题,怎么与员工进行绩效面谈,如何让他们了解和接受面谈,