绩效

华为绩效与激励

课程收益:从经营的视角理解华为的绩效 与激励价值掌握绩效管理体系顶层设计的方法与工具掌握薪酬激励管理体系顶层设计的方法与工具课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业董事长、总裁、副总裁、高管团队、CHO、人力资源总监等,适宜人数30-50人课程方式:课堂讲解+案例教学课程内容第一部分:从战略到组织绩效1、战略对人力资源管理的挑战2、经营压力传递给哪些绩效主体?3、经营要素承载价值主张4、示例

以绩效为导向的员工辅导

根据才程历年的新生代调查报告,随着新生代步入职场,职场的雇佣模式也发生了巨大的变化,由之前的“契约”模式逐渐转化为“雇佣体验”模式。上下级的指导式管理随之变成了教练式管理,激发更多能量使员工找到原动力才能自主发挥潜能,接受挑战,承担责任,预见未来。管理者成为好的职场教练,就会成就下属成为公司快速发展这趟动车的自动力车厢。教练的本质是领导

苏勇

苏勇,经济学博士、管理学教授、博导。美国麻省理工学院(MIT)等大学博士后和访问学者。曾任复旦大学MBA项目主任、企业管理系主任。现任复旦大学东方管理研究院院长。兼任中国企业管理研究会副会长等职,是“中国管理50人论坛”成员。出版《现代组织行为学》、《中国管理学发展进程》、《品牌通鉴》、《品牌管理》等著作30多部及论文200余篇。担任国家社会科学基金重大项目首席专家,上海市中小企业发展专家委员会委

华为绩效与激励管理实践分享

华为公司的成功是人力资源政策的成功。——任正非培训目的1.了解华为价值评价和价值分配的底层逻辑;2.了解华为绩效管理体系和薪酬管理体系的运作;3. 借鉴和汲取华为的优秀实践在企业内部落地。课程大纲一)华为成长历程1.华为创业阶段及主要发展策略2.华为发展阶段及主要发展策略3.华为规模扩张阶段及主要发展策

薪酬绩效体系设计-咨询式辅导项目

工资低了留不住人,高了企业承担不起——高低之间,如何取舍?奖金不发不能激励士气,发了却可能分裂团队——发与不发之间,如何安排?怎么发?待遇不公不能服众,太公却难以服人——公与不公之间,如何定夺?如何做到公平?员工工资差异不大,每年工资普调效果不佳——有限的工资,如何提高员工的积极性?新员工的工资比老员工高,导致老员工不满意——如何平衡新老员工之间的薪酬差异?绩效考核形同虚设

钱庆涛

钱庆涛行动学习专家、专业教练;国内实战派人力资源管理专家;原华为人力资源管理专家;深圳市人力资源开发研究会研究员、副秘书长;复旦大学、中山大学等国内多所知名院校高级经理人、总裁班特聘讲师。二十多年企业人力资源管理实战经验,一直专注于人力资源管理和行动学习在人才培养领域的研究与应用,曾在多家大型国企、民企担任高级人力资源经理、人力总监、副总经理等职务,曾组织实施华为公司战略人力资源管理体系构建与优化

华为以奋斗者为本的绩效与激励体系构建

黄飞宏老师结合10多年的管理和咨询经验,结合数十个咨询项目的咨询经验,融合管理咨询的方法,采取互动、研讨、讲解、点评和现场问题解答的方法,和企业一起分享如何建立科学、公正、公平、可量化的绩效考核与激励体系,如何建立以结果为导向的绩效管理体系,如何建立“以奋斗者为本”的激励体系,帮助企业提高员工积极性,留住优秀人才,吸引优秀人才加盟。

何新云

何新云组织及人力资源管理专家资深管理咨询顾问,深圳市合智企业管理咨询机构创始人。先后获得数学学士和工商管理硕士学位,超过20年的企业工作经验和管理实践。曾任职于华为、金蝶等企业,先后担任人力资源经理、总监、常务副总等职位。是多家大型知名企业的高级管理顾问。何先生深入企业内部,借助华为的管理经验,结合自身多个企业的长期实践,总结出管理背后的原理和方法,提炼出多个系统的管理模型,并通过多种

董栗序

董栗序老师 实战型管理培训专家资深企管顾问《决战中层》《管理解码》作者日本产业训练协会MTP认证讲师国家绩效改进师PIP第五届中国企业教育百强培训师美国加州工学院客座教授复旦、上海交大、南京大学EMBA、浙大EDP特聘讲师先后就读青岛科技大学、南开大学,涉及生产制造业、房地产、广告业、培训咨询业等多个领域,有着极其丰富的行业经验。工作阅历1985年黄河轮胎技术部、1994年

丘磐

丘磐教授人力资源与企业管理专家›广东金融学院工商管理系专任MBA在职教授›兼任:广东省政协委员,(任期:2008-2013)›信息产业部系统集成高级项目经理培训讲师›华南理工大学工商管理学院EDP中心EMBA聘任教授›清华大学卓越总裁班、北京大学民营经济学院总裁班授课教授›中山大学管理学院、岭南学院、继
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