角色认知

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角色认知：新晋管理者如何成功“转身”

课程背景当前，众多企业在新晋管理者转身赋能管理上正遭遇严峻挑战。随着市场竞争的日益激烈和业务的不断拓展，企业对新晋管理者的期望和要求也越来越高。然而，许多企业在管理者培养和管理方面仍存在着诸多问题，如培训内容与实际工作需求脱节、管理者成长速度跟不上企业发展步伐等。这些问题不仅影响了新晋管理者的工作效率和团队协作能力，更可能对企业的长远发展造成潜在威胁。新晋管理者要从专业走向管理，这是个人职业生涯的

管理运营 2026年06月25日 0 点赞 155 浏览

AI智能时代：锻造优秀管理者实战工作坊

讲师：毛利涛课程背景对于每一位职场人士来讲，从优秀的个体贡献者（骨干）晋升到主管，都是“惊险的一跳”；能当好员工不代表能做好管理者，同样管理者从优秀到卓越也需要持续的精进和修炼！「角色认知和思维转型」成为担任管理者的第一道门槛，要能习惯从个体贡献者的思维到“依靠团队取胜”的思维转变，学会搭建团队、发展团队、激励团队，取得更大范围的成功。特别是AI时代，如何从组织效能角度出发，从业务创新及变革角度出

管理运营 2026年06月23日 0 点赞 189 浏览

段良芳

段良芳老师管理效能实战专家16年知名企业管理实战经验联想集团企业大学资深培训导师（黑带）京东集团-京东零售首席培训导师（仅20位）CTT效能教练®学院认证高绩效教练、芬兰CSA引导师国家二级人力资源管理师、IPA国际情境模拟沙盘讲师破壁行动认证讲师、DISC授证顾问、结构性思维授证、教练高尔夫授权证书、报联商国际版权课认证曾任：联想集团（世界500强）

管理技能 2026年05月09日 0 点赞 344 浏览

新晋青年干部角色认知与管理启航

主讲：刘哲老师 【课程背景】当您从一名优秀的银行客户经理、理财经理或技术骨干，被提拔到管理岗位时，是否正经历着这样的困惑与挑战： 角色模糊：不知如何分配精力，是继续冲锋做业务，还是停下来带团队？ 威信不足：如何让曾经的同事、现在的下属真心信服与跟随？ 沟通受阻：向上汇报抓不住重点，平行部门推不动协作，向下部署指令不清。 团队乏力：下属能力参差不齐，自己累到崩溃，团队整体绩效却不升反降。 管理无章：

管理运营 2026年06月24日 0 点赞 158 浏览

卓越HRBP的角色认知与炼成

人力资源部在转型初期又面临：HRBP角色认知模糊、能力不足、意识不清等问题。人力资源如何理解业务，如何转变观念和角色成为优秀的业务合作伙伴，使人力资源工作的价值得到尊重和认可，正成为人力资源从业者面临的重要课题。本课程重点围绕HRBP六大角色，分析HRBP如何在战略落地、流程推进、团队管理、关系管理、业务支持等方面发挥价值，有效支撑业务成功。

人力资源 2026年01月31日 0 点赞 384 浏览

吴湘洪

吴湘洪老师中高层管理效能提升专家国家CCAA注册咨询培训师日产训（中国）MTP-TTT（6单元版）认证讲师现任：共赢世纪董事※上海交通大学、浙江大学、清华大学特聘讲师※持续2年为深圳松下集团（世界500强）特聘讲师※持续3年珠海市爱普科斯（世界500强）特聘讲师※曾服务50多家大型企业，并作为管理领域特聘讲师被多次返聘：中铁十一局、国家电网、南方电网、中国移动、广东烟草、华

管理技能 2025年12月03日 0 点赞 719 浏览

田乐明

田乐明老师 企业管理效能提升教练15年大型上市企业管理实战经验《领导式管理》©版权课程认证讲师管理情景式教学模式践行者中国鞋行业第一所企业大学（奥康大学）联合创建人服务行业（部分）：国/央企、银行、金融、房地产、通信、医药、能源、珠宝、零售业、物流、互联网及院校等行业曾任：奥康国际（上市）| 奥康大学领导力学院副院长曾任：福建柒牌集团（中国500强）|

管理技能 2025年12月01日 0 点赞 572 浏览

新进员工的角色认知与职业化基本素养

初涉江湖的职场菜鸟，如何快速完成从学校人到职业人的转变，成为有良好心态，有冲劲，有执行力，有责任心，有团队精神的好员工？本课程将从角色转变、观念转变、阳光心态、执行力、职业发展、工作方法等六个角度，帮助新员工从内到外，迅速完成从职场小白到职场能手的跨越。

职业素养 2025年12月21日 0 点赞 493 浏览

陈军

陈军老师企业管理效能提升教练15年企业团队管理实战经验|10年人才发展项目实操经验IBM任职资格与岗位价值评估项目实施顾问广东省农村乡土专家（领导力与组织发展序列）生成式AI教育者证书|谷歌认证教师证书DDI领导力认证讲师|LinkedIn认证面试官广东省某龙头水产企业“渔乐圈”产品架构规划师广东省某龙头水产企业企业效能咨询顾

管理技能 2026年06月06日 0 点赞 649 浏览

成为领导-职业管理者的角色认知与价值塑造

卓越团队领导的思维升级和格局提升，课程将紧紧围绕管理人员角色定位为中心，阐述上述问题并加以分析说明。通过系统性学习、参与和分享，使学员能理解并明确担当组织对优秀管理者的角色定位，明白自己的现状和与上级要求能力的差距；理解自己在组织中带领团队高效执行并确保绩效达成的精准定位，解决工作中的实际问题；学习优秀管理者应具备的素养，寻找差距，通过自我赋能，激发自身迈向卓越的信念和勇气

管理运营 2025年12月13日 0 点赞 482 浏览