“PLT全景式 ™ 领导力”训练
像《情境领导》解决的是领导技能的问题，《领越领导》解决的是领导行为的问题，《4D领导力》解决的是领导团队的问题等。版权课程的高品质、高标准，已经被受训者普遍认可并应用在领导实践中。但这些版权课程如同一颗颗的“珍珠”，专注在各自的模块中，没有整体结构性的贯通式设计
领导力
激励人心的领导行为艺术
《卓越领导力-激励人心的领导行为艺术》以此为出发点，致力于为您打造一套适合形形色色下属的领导模式，其核心观点包括：领导者的绩效不单纯取决于领导自身的素质高低，而是取决于领导者、下属、环境三者之间的互动；
刚柔并济：情商领导力五项修炼
课程背景：团队行为是由一个核心信念所支配的，对领导者而言，基于情商的领导力，是释放员工能量，达成团队共赢的绝招。——通用电器公司CEO杰克· 韦尔奇情商被认为是个人成功的关键因素，个人在组织协调、激发士气、沟通管理、处理冲突、职涯发展、塑造影响力方面，都需要有高超的情商艺术。高情商管理者是令人信任、敬重和无条件追随的。但实际往往是：为达结果，不惜挫伤部下锐气，欲速则不达，“非正常离职率”增加；能用
团队领导力，如何在组织中成就卓越
领导者如何通过努力带领团队把组织理念化为行动，把愿景化为现实，把障碍化为机会，是如何创造一种氛围让团队在此氛围下抓住极富挑战性的机会取得非凡的成功。此课程的理论架构源于美国著名领导力大师的库泽斯和波斯纳《领导力：如何在组织中成就卓越》一书，通过对400多万领导者的访谈和数据调查，总结出成为优秀领导者所必须拥有的五项行动。分别
PDP人际影响与沟通
易喜老师《PDP人际影响与沟通》课程借助PDP专业测评工具，帮助学员认知自身天赋特质与沟通风格，掌握识别他人沟通风格的方法，修炼更具魅力的人际影响力。课程涵盖自我认知、职业发展规划、压力管理、沟通互动等核心模块，助力企业领导者在了解自身竞争优势的前提下扬长避短，通过调整行为风格与决策思维提升领导力，实现更高效的团队沟通与协作。
向华为学数字化时代的领导力
本课程提供“数字经济”的独特视野和丰富的案例，帮助理解数字经济带来的机遇与威胁，捕捉数字经济带来的新机会。课程大纲:1.什么是数字化时代的领导力，领导力有哪几种类型？2.数字化时代企业为什么更加迫切需要领导力？3.如何深度解读并借鉴优秀的企业文化及其实践？4.数字化时代企业文化的定义a)如何定义知识？b)如何定义技术？c)如何定义文化？5.企业文化与企业业绩的关系6.华为企业文化的起源
教练式高尔夫—向下管理
在当前经济环境大背景下，国内企业陷入集体焦虑，归结原因主要有两点：一是外部大环境的变化；帮助领导者更有效地解决每天面对的管理问题——以设身处地了解你所管理的部署为目的；帮助他们制定目标、授权工作、促发沟通、培育历练、赞美与惩戒，以创造部署工作成效最大化的绩效目标；课程所遵循的行为模型，将不断突出东方管理思想在与西方管理科学融合的重要性；课程给予领导者足够的技能与管理工具，帮助领导者在完善成熟...
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