领导力

郭丰华

郭丰华老师情境式团队管理剧本杀培训专家20年企业管理和培训经验、其中5年剧本杀培训经历,累计培训1000+场,学员50000+,返聘率高达70%以上。9门版权剧本杀课程:6门团队管理剧本杀版权课:《外交官-职业素养》《葫芦兄弟-领导力》《四大天王-新员工塑成》《五怪篮球队-团队管理》《黑神话:悟空-高效沟通》《能力有限公司-跨部门沟通》;3门红色经典剧本杀版权课

创新领导力

创新领导力是创新时代下为激发组织活力、高效服务顾客,以及快速应对市场变化而形成的必备领导力,其显著效果就是为企业打造善于思考、善于激发、善于协同、用于承担责任的高效团队。

王梓沣

王梓沣●中国企业联合会培训中心特聘教授●清华总裁班客座教授●管理者素质课程著名培训师●美国认证协会高级培训师曾任中国传承琦亮教育投资(国际控股)集团副总裁北京钱门集团行政总裁CEO瑞隆汽车部件制造生产总监中国形象设计协会主任讲师 王老师长期致力于中国企业本土化管理理论与实践的研究与应用,担任多家公司的管理顾问,其擅长从人性的特点出发,分析不同性格特征的管理者在日常工作中应

中基层管理者角色转换与领导力构建

认知管理,成就团队课程背景:企业的竞争就是人才的竞争,企业管理的竞争就是中基层管理人才的竞争;多数企业的中层管理者,尤其是新任的经理、主管,多数是从专业岗位转换、晋升为主管经理的,他们往往对管理工作及管理角色的认识不到位,进而开展管理工作片面而被动,低效而教条,没有真正把组织赋予的管理责任有效担当起来;多数中基层管理者缺少清晰的思路,缺少有效的管理方法,缺少正确

非权威影响力©

沟通是领导者的基本职能,也是基本能力;然而,要影响一个人(下属/他人)的行为,不仅取决于领导者的沟通能力;同时也是领导者诸多管理行为综合作用之下的最终结果。能否如愿,取决于领导者的在追求非职权影响力过程中的精心设计,以及践行过程中的严谨与坚持。

提升个人领导力六原则

——一个长期广受欢迎的提升个人效能的经典课程——如何能从消极被动走向积极主动,建立操之在我、自行负责的心态?如何建立内在的方向感和持久的动力与激情,以终为始的指导当前行动?如何把关注点放到最重要的事,忙而不乱,一步步实现心中的目标?做到以上三点,你就能从依赖走向独立,建立积极的值得信赖的个人影响力,走向独善其身的个人成功!如何建立双赢的思维,为合作打下互信互利的基础?如何先了解他人再寻求别人的了解

领导力锤炼

檀发明老师主讲的《领导力锤炼》课程。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

领导力与团队管理

【课程背景】企业就是一艘在未知海域中不断抵御风暴孤胆前行的航船,唯有凝聚每一个水手的力量才能与风浪搏击、才能让船走得更远。可是由于干部领导力缺失和团队建设有效方法的匮乏造成团队士气的涣散、奋斗意志的消解、组织氛围的僵化,让团队和个人都失去了突破瓶颈蜕变自我的能量。▪ 如何激活干部让其有心力、有方法,寻求突破瓶颈的能量?▪ 如何激活组织让其有凝聚力、有向心力,能够主动挑战更高的目标?▪ 如何塑造团队

知行合一 阳明心学领导力建设

明代大儒王阳明提出的致良知,知行合一等理念,对当下机关事业单位的领导干部,对企业公司的各级管理者在提升个人修养、管理素养、心态认知和领导力上,都具有积极的指导借鉴意义。本课程从阳明心学的起源发展,到阳明心学的核心要义,以及心学的现代启示入手,深入浅出地讲解阳明心学思想核心,给予学员心灵的启迪与思辨的智慧

阶梯领导力

把握四大绩效阶梯,用领导力提升组织绩效【课程背景】即便在同一家公司,我们也会经常发现不同的团队状态差异巨大。好的团队和差的团队在组织绩效、团队凝聚力,工作士气上表现明显不同。研究成果表明:组织绩效与团队状态的起点是管理者,造成团队间巨大绩效差距的首要原因:是管理者的领导力水平!如何用领导力提升组织绩效?和以往很多管理书籍、管理专家的思路不同,我们的方案是:通过各级领导者与下属的工作互动,满足员工的
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