领导力

张国银

张国银老师 卓越团队管理专家国家一级职业指导师(副教授级)中央人民广播电台直播嘉宾美国ICQAC资格认证讲师PTT国际专业讲师[高级]日产训(中国)MTP-TTT(6单元版)认证讲师27年实战销售管理与团队管理工作经验2012年荣获全国十佳青年培训师2012年荣获第八届中国企业教育十佳培训师2012荣获首届匹克杯全国青年培训师大赛三等奖2013年12月,荣获“2013年中国最受企业欢迎

高登峰

高登峰老师 中层管理者深度成长专家20多年管理和培训经验,累计培训1000余场次,学员超70000人,学员好评率95%,返聘率80%《深度成长》©三部曲课程版权人:《认知的力量——回归事物的本质》《简单的力量——从混沌走向高效》《行动的力量——释放知识的活力》浙江大学、中山大学EMBA主讲老师西南大学、重庆理工大学等多所大学职场辅导员“底色培训”品牌创始人曾任:《北大商业评论

PDP塑造品牌领导力

20﹪80﹪的成功法则是百年不变的真理,每个人都想成为20﹪的卓越领导者,但往往只有极少数的成功者。领导者经常因为某个错误(或错用领导模式或在组织中选人用人不能符合企业要求)导致企业发生危机,严重影响了企业长远发展。本课程将协助领导者发现并发展个人领导优势,改善及提升因领导模式而产生的问题,提升领导者和企业竞争力。

马瑜波

马瑜波专注核高人才培养中国企业“植入式”培训模式创始人中国“我是好讲师”2020全国导师团团长中国“我是好讲师”2021全国金科导师企业人才培养项目设计专家实战派人才梯队培训教练专家“伴随式成长”企业内训实践专家武汉大学、武汉理工大学、华中农业大学等特聘导师【核心名言】“管理者必须是培训师、

林大雍

林大雍培训师中国人民大学在职研究生班培训师上海交通大学EMBA培训师北京交通大学EMBA培训师清华大学人力资源商业模式研修班培训师北京大学营销班培训师中国企业家联合会职业经理训练中心特聘培训师两家世界五百强、一家国内五百强实战从业经历。中国工商银行绩效改善顾问中国银行营业厅服务规范咨询顾问招商银行信用卡中心顾问农信社服务规范咨询顾问中国移动营业厅服务规范咨询顾问中国大唐集团研究院培训师。

数字化时代领导魅力与领导力提升

移动互联网时代下的管理重心,已经从关注物转移到关注人,从控制集中转移到失控分散,从表面标准统一转移到内在有序共赢,总之,适应“新常态”的唯一路径就是创新,创新思维、创新行为、创新领导和创新绩效。本课程精炼了培训老师亲自创业打拼的体会、长期管理咨询的积累,集中了20 余年的经营管理最佳实践和教育训练独到经验,为浙江大学总裁班必选课程。授课老师在潜心研究了无数国内外经典案例和理论基础上

领导定力—变革管理与团队领导力沙盘

《领导定力》将提供一系列变革、领导力和团队管理的使用工具,让领导者有足够的定力去直面变革过程当中的风起云涌,帮助领导者认识到目标的重要性,结合个人目标与团队目标,谋定而后动,合理规划时间和精力,把注意力聚焦在与目标结盟的事务上,并学会利用自我激励和团队教练技巧来分解目标并一步一步达成目标。同时也能过辨析成功变革的经验和失败变革的原因,助力企业高管成功实现自我变革和组织变革。

代际领导力大师课(辅导篇)—引导新生代,任务布置与执行策略

【课程背景】新生代员工,特别是00后,带着鲜明的代际特征和对个性化工作体验的追求进入职场。中基层管理者在面对这一群体时,常遇到如下挑战:如何将新生代员工的个性化需求与组织目标相结合?如何让富有创造力却也追求自主的年轻员工接受工作安排和辅导?本课程旨在帮助管理者深入理解新生代员工的动机与期望,掌握有效的工作分配和职业辅导技巧,以激发其最大潜能。【课程收益】▪ 掌握新生代员工的心理和行为特点。▪ 学习

贝尔宾团队领导力

“一个团队并不是一堆有职位头衔的人,而是一群有着被他人所理解的团队角色的个人。团队成员寻求特定的角色,且在最接近他们本质的角色中表现得最有效率。”——梅雷迪斯·贝尔宾博士管理者面临的挑战:什么招募了优秀的人才却没能创造突出的绩效?为什么由明星组成的团队不能转化为高业绩团队?为什么有些人缺乏激情,体验不到工作的乐趣?为什么有的团队关系不太融洽,人际关系疏离?本课程的解决办法:三大法宝助力团队管理者解

卓越领导力

课程目标:1.认识领导、领导力与领导艺术,理解影响力的来源,学习并较好的掌握领导艺术;2.学习沟通的技巧与方法,建立职场中良好人际关系,透过有效沟通有效达成任务;3.掌握人性特点,能够带人带心,激发部属工作意愿,提升工作士气;4.了解培养人才的重要,并能在职场上对部属进行工作中的教导与训练;5.能够以经营自我的观念面对管理工作,使自己配合企业脚步不断提升,共创双赢局面;6.系统掌握领导力提升方法,
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