领导力

团队领导力,如何在组织中成就卓越

领导者如何通过努力带领团队把组织理念化为行动,把愿景化为现实,把障碍化为机会,是如何创造一种氛围让团队在此氛围下抓住极富挑战性的机会取得非凡的成功。此课程的理论架构源于美国著名领导力大师的库泽斯和波斯纳《领导力:如何在组织中成就卓越》一书,通过对400多万领导者的访谈和数据调查,总结出成为优秀领导者所必须拥有的五项行动。分别

管理心理学

社会的变迁,管理面临新的课题:高薪为何同样难以招到合适的人?薪酬不再是留人的唯一要素,尤其对于部分核心员工?新生代的员工越来越难管,越来越不听话?员工对于公司的归属感越来越低?公司管理层使尽浑身解数,员工的工作满意度仍然在不断下降?……;★ 洞悉员工内心的心理需要与动机,有效激励员工,提升团队士气;★ 识别团队中的情绪事件,减少情绪感染,提升管理者自我的管理情商;★ 认识职场冲突的根源,改善...

黄武林

黄武林老师企业经营管理实战导师20年的企业管理与创业实战经验中国企业家协会(全国性)理事北京大学管理学博士/北京大学学士/香港大学管理硕士曾任:华为(世界500强)|供应链与运营部部长曾任:三源色集团|CEO/创始人曾任:维也纳酒店集团|高级副总裁曾任:军队副营级干部→北京大学、清华大学、浙江大学、西安交大、暨南大学、华为大学特聘讲师→现

向华为学数字化时代的领导力

本课程提供“数字经济”的独特视野和丰富的案例,帮助理解数字经济带来的机遇与威胁,捕捉数字经济带来的新机会。课程大纲:1.什么是数字化时代的领导力,领导力有哪几种类型?2.数字化时代企业为什么更加迫切需要领导力?3.如何深度解读并借鉴优秀的企业文化及其实践?4.数字化时代企业文化的定义a)如何定义知识?b)如何定义技术?c)如何定义文化?5.企业文化与企业业绩的关系6.华为企业文化的起源

管理者的教练技术

本课程由赵瑞彬老师主讲,在今天这个人才时代,什么能够帮助我们激发出自己和团队的最大优势?教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。什么是教练?简言之,教练就是通过教练式沟通方式,帮助我们深入了解自己,理解他人,激发出内在的动力、潜力和变革的愿望。教练的过程就是陪伴下属成长和成功的过程。课程旨在了解教练技术的内涵 掌握教练角色的认知及成功教练的五项修炼; 掌握教练辅导的核心流程GROW; 掌握教练的4种核心能力与

吴柏江

吴柏江 中国团队训练导师;国家级青年创业导师;商业BP联合创始人创客星空全国项目路演评审团专家评委;浙江大学EMBA、内蒙古大学EMBA特约讲师;多家培训机构特聘讲师,多家媒体杂志专栏撰稿人;2015年获“中国管理咨询行业十佳杰出人物”;荣获“全球500强华人讲师”,被业界誉为“最佳执行教练”。【工作经历】曾任:惠普公司运营经理曾任:ONLEAD(中国)家具有限公司 总经理【工作背景】吴柏江老师拥

领导力提升与执行力建设

《领导力提升与执行力建设》课程是专为管理者定制的课程,此课程自开发以来,已被百余家企业所引入。课程当中将辅以大量工作中的实际案例,并进行深入的分析解读。对企业管理中的多个难题提出具体的解决方法,有效推动企业管理的整体表现。

刘方

刘方老师 跨文化与设计思维领域专家英威达亚太区管理顾问蔡司光学仪器培训经理上海世博局特聘培训师阿尔卡特朗讯大学培训师赫比国际总部培训与发展经理乐高®认真玩®方法 认证引导师《乐高做培训®》、《乐高团队工作坊®》、《乐高做教练®》版权拥有者变革任务™(ChangeQuest™)、价值中心的创新™(Value Centered Innovation™

王琦

王琦老师 业务导向中高层领导力发展顾问|引导师|教练▪曾任:51Talk(纽交所上市公司)人才发展总监(部门负责人)▪曾任:宜信公司(规模数万人,子业务纽交所上市)文化与人才发展副总监(负责中高管发展)▪ 曾与Oliver Wyman(国际头部咨询公司)合作为某银行30万员工设计专业能力发展课程体系▪CSTD全国学习项目大赛北京站2020年度

打造金牌班组长

祝勇老师课程:对于很多班组长来讲,从优秀的技术工人走向基层管理岗位,很多人不得不面对:上级骂,下属怨,生产现场一天忙到脚朝天,现场管理依然乱糟糟……生产任务完不成找我,员工有情绪找我,效率、质量搞不好也找我……手下一管就是几十号人,做事我行,管人、带人,让这群人顺顺畅畅完成工作可就……你说一套,他做另外一套,他觉得他的方法比你还好,怎么个教法?生产线变化频繁,会这个,不会那个,人一堆,岗位确常常缺人手,怎么办?
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