领导力

贺林

贺林老师组织行为学专家清华大学信息学院博士应用技术学院项目管理中心教师国家外国专家局培训中心高级教师清华大学企业家广西俱乐部特邀老师继续教育学院领导力实验室核心教师【工作经历】2006-今 清华大学继续教育学院主讲教师,讲授《项目管理》、《创新管理》和《组织行为学》等课程,并为企业和政府提供相应的咨询服务,在2010年被中组部聘为中央部委厅局级干部自主选学课程教

高长伟

高长伟Paul Gao他是一位拥有二十年培训历练的职业讲师。理论、实践和呈现能力均获得优秀企业认可。在学术方面,他拥有工商管理学博士和社会心理学硕士的教育背景,他的研究方向是社会心理学在企业管理中的应用。主要研究课题包括:互联网时代下企业竞争力、符号系统与企业内部的沟通、基于价值观管理视角的企业软技能提升。他始终以培训目标为中心、注重激发学员的学习动机,使软技能的教学效果得

《领越领导力》-卓越领导者的五项修炼

《领越领导力-卓越领导者的五项修炼》,富有极强的实践性和应用性。它不同于一般的领导理论,而是一种可以在实践中应用的领导模型,透过大量的案例来帮助大家对该模型进行融会贯通的理解同时有可供大家参照可衡量的具体行动;传统的领导课程单方面强调领导者自身的修为,本课程的核心观点是:领导艺术是可以被传授的,领导力不是天生的,是可以通过后天培养。通过本次培训项目,学员将会:l进一

领变领导力:数字化时代组织变革与管理创新

AI改变世界;变革引领未来 中高层管理者,涉及变革与转型的公司及部门的各级管理干部【课程背景】AI人工智能将会代替“人”吗?!AI人工智能的发展将会造成大量人员失业吗?!1892年英国发明了第一辆汽车,马车夫失业了吗,谁失业了?!世界第一汽车强国是“德国”,而不是源发地“英国”?!世界顶级企业【柯达】发明了第一款数码相机,为什么却死于数码

章哲

章哲 经济学博士,著名管理培训专家1995年从事管理培训授课,是我国管理培训业的开创者之一。管理培训业标杆培训专用教材《高绩效的中层管理》(120万字)著作者我国职业经理培训研究和授课开创者,管理培训畅销书《职业经理的十项管理训练》(80万字)著作者。著名管理培训多媒体课程包《职业经理的十项管理训练》、《100执行的领导艺术》、《职责管理》主讲人。2004年与余世维等专家被评

组织行为与领导学

01 正确认识领导的本质1.日常工作中的三类领导者2.领导分析的互动框架3.管理者与领导者的区别4.从管理者到领导者转变5.领导者胜任特征模型02 转变观念——把握时代脉搏1.背景:全球进入新经济时代2.了解和认识所处的环境3.12种改变未来的颠覆性技术4.社会因素:变化中的劳动力5.政治因素:对于政府举措的不信任6.组织机构环境:缩小规模和机构重组7.关注十大趋势8.非线性的时代9.现代管理的挑

四驱领导力

基于胜任素质的领导力发展有别于泛泛而谈的领导力概念灌输,从领导力的本源——胜任素质出发,基于“冰山”理论剖析领导力的显性和隐性构成元素,结合领导力四驱模型帮助中层经理人系统学习情商、领导风格、组织气氛等领导力发展的关键维度,并提供自我发展和自我改变成功实践

出海企业的领导力(中高管)教练式共创方案工作坊

课程背景:在当今全球化浪潮汹涌澎湃的大背景下,中国企业积极投身海外市场,开启了充满挑战与机遇的征程。在这片广阔的国际商业海洋中,出海企业犹如航行在复杂多变水域的船只,面临着诸多独特的情况。出海企业的中高管作为领航者,肩负着重大使命。他们需要在跨文化的复杂环境中做出精准决策,带领团队穿越文化差异的迷雾,应对各种潜在风险和实际问题。跨文化团队管理中的冲突:多元文化团队中的摩擦,是否正削弱企业的士气,甚

卓越教练领导力

课程收益 ▪理解什么是教练,以及教练的价值,激发管理者做教练的兴趣与意愿 ;▪了解教练背后的科学原理,个人以及组织价值观的发展层次;▪提升管理者的教练能力和掌握典型的教练辅导技能;课程特色 快速见效: 所教授技巧及练习,经过实践验证均能实时带来改变 互动体验: 通过互动式学习,引发学员深刻感悟,倍增学习成效 实战演练: 通过演示和辅导,让学员即

领导力加速器

课程背景:互联网经济时代,求新、求变、求快的发展趋势对领导力培养也提出了更高要求。从自我认知到学习灵活性,从情商、激励他人到创造以信任和尊重为基础的组织文化,本课程将全面、快速提升管理人员的领导力,以高效达成组织目标!适用对象:1、所有带下属的管理人员2、有潜力的储备管理人员课程目标:1、分享共同的使命、价值观及领导力行为2、增强管理者领导力以达成公司的业务目标