互联网时代的领导力与职业发展
企业管理者如何更好地定位自己的角色，如何在企业更好地发展自己，是企业和管理者共同关注的话题。本课程使用人力资源管理和心理学的理论与知识，帮助企业管理者明确自身的定位，谋求更好的职业发展。课程时间：1天课程大纲1.企业家成长模型分析1.1人生发展的7阶段理论1.2企业管理者成长的6阶段模型1.3能力分析与人际关系分析2.动机与领导力的发展&n
领导力
行动学习力与圆桌领导力
听说过很多道理，依然过不好这一生……不断的认知升级，你的一生注定精彩！会议，就是用时间换结论的商业模式。行动学习，就是群体解决问题的新型模式。会议的质量和效率决定了企业两个最大的隐形成本--沉没成本和机会成本，而这两个成本直接影响了公司的利润水平，而行动学习甚至决定了企业的生死，圆桌会就是面向未来的行动学习模式。在过去上百年的时间里，全球最主流会议多
变革环境下的系统领导力构建
领导，就是要让他领导的人们，从现在的地方，到达他们还没有去过的地方。领导力就像美，它难以定义，但当你看到时，你就知道，它真实存在。商业世界瞬息万变，领导力如何在应对企业变革中游刃有余，又如何在商业发展中塑造与提高思维能力？本课程中，董权教授会带你探索变革中领导力思维塑造的奥秘。课程大纲一、 思维突破与领导力 ➢ 什么是领导力？➢ 如何理解思维的构架？➢ 领导力的两个要素➢ 成功领导思维影响他人的三
提升技术管理者领导力
最有效的领导方法是最适当的领导方法，领导能够根据员工的能力成熟度和工作意愿采用不同的领导方法，也就是领导能够诊断并掌控员工不同的发展历程，因人而异采取不同有领导方法。使企业的绩效提升的同时，领导与员工的工作关系达到愉快。
