实战领导力-快速提升中层干部领导力
课程时长：2天课程大纲一、准确理解领导、领导者1、领导1.1 从实战考察领导过程1.2 从实战理解领导本质1.3 走出马斯洛需求层次论误区1.4 怎样看待下级的欲望及变化2、领导者2.1 结合现实理解领导者含义2.2 依据现实看领导者分类2.3 当前领导者面临的最大困惑3、实战中领导者与管理者十项本质区别4、你是一名称职的领导者吗
领导力
领导力指南：如何搞定人、做成事
张亮老师课程：在业务全球化与团队年轻化的双重背景下，依赖职位权力的传统管理方式会遇到阻碍。面对跨部门、跨区域及多品牌项目的复杂协作，年轻管理者迫切需要掌握一套不依赖职权的领导方法，通过提升个人影响力来驱动协作、激活团队，从而保障业务成果，实现从“业务执行者”到“团队驱动者”的角色升级。1)聚焦核心挑战→提供应对“推不动、说不服、带不响”的方法，夯实非职权领导力的基础。
互联网时代的领导力与职业发展
企业管理者如何更好地定位自己的角色，如何在企业更好地发展自己，是企业和管理者共同关注的话题。本课程使用人力资源管理和心理学的理论与知识，帮助企业管理者明确自身的定位，谋求更好的职业发展。课程时间：1天课程大纲1.企业家成长模型分析1.1人生发展的7阶段理论1.2企业管理者成长的6阶段模型1.3能力分析与人际关系分析2.动机与领导力的发展&n
平衡领导力-如何构建既高效又和谐的执行团队
今天的很多的企业正在重复着同样的宿命。他们为了在竞争中获胜，不断的推动着组织的绩效，却在不知不觉伤害着管理生态：员工对组织的信任、和谐的人际关系以及 使绩效与氛围更为平衡的文化。通过课程，领导者将会意识到不易被察觉的管理缺失，并能学到自己在对弥补或调整管理生态方面所能采取的行为。
高瞻远瞩-系统思维打造远见领导力
袁少波老师课程：课程背景：“正确的路线方针确定以后，起决定作用的就是干部队伍”——企业之间的竞争，归根结底是人才队伍的竞争，而人才的竞争，取决于领导者领导力之间的竞争。拥有远见卓识领导力的领导者才能吸引人才汇聚人心，凝聚成上下同欲的高效能团队，从而实现组织目标；反之，则团队凝聚力下降，人心思变，甚至形成劣币驱逐良币的负淘汰氛围，最终在激烈的市场竞争中被淘汰。
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