高绩效团队

东方启明

东方启明老师 中基层管理者成长与思维提升专家现任某航空中央企业人力资源负责人曾任某航空中央企业培训中心人事培训经理、培训师曾任地方政府政策研究室研究员瑞士维多利亚管理学院MBA中央民族大学法学硕士2019年“我是好讲师”大赛全国百强讲师中国国家人社部企业培训师中国人社部国培网高级

尹宏刚

尹宏刚老师 惠普IT管理学院签约讲师清华大学客座讲师人民大学客座讲师哈尔滨工业大学客座讲师国家级沙盘培训认证机构培训讲师曾任北京电视台生活频道责任编辑。先后担任惠普、清华紫光、华胜天成……等多家公司培训经理的工作,参与对员工培训工作的计划制订,组织实施等工作,对培训前沿课程及学员思想动态非常了解。2003——2007 &nbs

群策群力打造高绩效团队

课程背景:管理大师罗伯特·凯利曾说:”企业的成功靠团队,而不是靠个人!”越来越多成功企业证实了这句话背后的威力。所谓高绩效团队(High Performance Team)是指发展目标清晰、完成任务前后对比效果显著增加,团队成员在有效的领导下相互信任、沟通良好、积极协同工作的团队。现代企业是一种组织层级分明、结构完整的组合体,形式意义上的管理权限,已经不足使管理者能够良好发挥,而运用群策群力的团队

张钧

张钧老师简介中国科学院研究生院EMBA,正高级经济师,资深人力资源专家。中国大连高级经理学院核心师资。2015年开始应邀承担北大继教院领导力培训课程的研发与教学任务。同时担任北方工业大学经管院特聘教授兼MBA导师,中国中小商业企业协会人力资本分会副会长、中国人力资源开发研究会人力资本服务分会副会长。张钧教授是领导力快速提升理论建立者、践行者;

高绩效团队的八个统一

【课程背景】▪ 团队成员松散,懈怠、没积极性,消极被动;▪ 团队成员惰性强,满足于现状,缺乏动力与进取精神,不愿意改变和突破;▪ 团队成长速度迟缓,跟不上企业发展的步伐,思想上缺乏危机意识;▪ 团队缺乏执行力,公司的目标、念和方法在工作中很难落地;▪ 团队成员缺乏责任感与开拓精神,遇到问题总是习惯找借口推卸责任;▪ 团队成员认为,工作就是为了交换工资,多给多干,少给少干;▪ 多干就是吃亏,少干就是

徐德霞

徐德霞老师中层管理能力提升实战导师,曾任沃尔玛商场副总经理、北方区培训专家;曾任国美集团培训中心副总监、人才发展副总监;曾任万达学院教学部副总经理;曾任物美集团运营督导;国投电力集团人力系统优化和人才体系建设咨询顾问云南风电、保罗环保集团等知名企业中层管理指定讲师

高绩效团队打造的秘密武器

课程对象:企业高管及各部门相关工作人员课程时长:1天(6小时/天)课程大纲:一、什么是瓶颈突破理论1.TOC的起源2.瓶颈突破理论的基本假设(1)系统的固有简单性(2)系统应该是和谐的,不存在冲突3.瓶颈突破让你的业绩持续高速增长案例:阿迪达斯中国4年净利润提升400%的核心方法4.瓶颈突破理论灵魂三问5.瓶颈突破五步法6.六大图标形成TOC的引导技术(GROW模型)(1)远大目标图(2)现况图(

从业务高手到组织领袖

在当下“复杂多变、竞争激烈、至寒至暗”的市场环境中,企业生存、发展是依赖于企业能不断为客户提供优质的产品与服务。这些都要求企业管理者,无论处在哪个部门,处理问题时首先应站在全局的角度、经营的立场去思考;认识到,管理者不能仅仅以职能为中心,而是应该以价值为中心。

高绩效团队凝聚力建设与管理沟通

【课程背景】当今世界中,工作环境、商业规则和领导力本身正在发生着巨大的变化。人们的价值不仅在于他们所付出的时间,更取决于他们在工作中所运用的知识。领导者扮演着不同的角色,今天的领导者更像是教练、合作伙伴或导师,指导和支持员工工作,而不是简单地命令或分配任务。在领导者管理中,通过根据情景不同,对被领导者准备度的判断来使领导者适时调整自己的领导风格,从而提高部属满意度,并实现团队的持续成长、解决中层管

行动学习工作坊

高绩效团队领导力提升第一章、高绩效团队领导力提升综述1、企业团队的常见问题?研讨:经营团队当前面临的问题2、为什么特别强调企业高绩效团队打造?3、什么是团队?4、好团队的五个特征?5、高绩效团队发展的五个阶段研讨:我们团队处于哪个阶段?6、管理者高绩效团队的五个关注?7、标杆企业团队打造的实践与分析8、高绩效团队打造的“三增二长”9、项目性高绩效团队的打造要点?10、职能性高绩效团队的打造要点?第