如何打造高绩效的研发团队 研发人员选、育、用、留之道解决的关键问题“有时候人生就像是一张牌,不论你是一张黑桃老K还是红心小三,重要的是,你是不是在一组同花顺里面。”一个人无论多么能干、聪明,多么的努力,只要他不能或是不愿意与团体一起合作,日后绝不会有什么大成就。今天企业的竞争最终是企业人的竞争,既要有优秀个人素质的员工,更要有能打胜仗的团队。创新型企业如何打造高绩效的研发团队让企业高管层费劲了脑力 产品研发 2026年01月14日 0 点赞 197 浏览
执行突破-打造高效能团队 执行力是企业贯彻落实领导决策、及时有效地解决问题的关键,更是企业生存和发展的关键。“战略再好,也要有人执行”,而高效率的执行力,则是企业谋求长久发展和突破诸多桎梏的基础和保障。然而,在企业实际的运营管理中,很多员工在任务执行管控和落实方面还不得要领,在执行结果面前往往陷于被动接受的局面,不能对结果进行有效的掌控 管理运营 2025年12月10日 0 点赞 325 浏览
高绩效团队建设与激励 新年伊始,公司各项工作也在稳步推进,需要大家同心协力、全力以赴地投入工作岗位,为实现目标而努力奋斗,尤其是中层管理人员,需要做好标杆榜样,重新振作大家的士气,进一步做好团队建设、增强企业的凝聚力与向心力,团队意识、执行力与使命感,达到上下齐心,共克时艰。鉴于以上原因,开展此次培训。 管理运营 2025年12月01日 0 点赞 416 浏览
王同 王同 销售渠道与终端零售领域的职业讲师王同老师09年成为职业讲师,一直活跃在培训领域,已为青啤、双汇、美的、蒙牛、恒安、飞鹤、统一、劲霸、欧普等数百家企业提供过咨询和内训服务,课程以专业定位,服务各行业,得到众多回训客户的支持!▪中国人民大学商学院02届硕士;清华大学、上海交大等高校特约讲师;新加坡培训与发展协会STADA高级认证培训师;并连续四年获 【中国百强 营销渠道 2025年09月29日 0 点赞 684 浏览
高绩效团队管理与激励 破冰:如何组建你的高绩效团队?一、高绩效的团队的3个要素1、团队游戏:高塔争锋 讨论:到底什么影响了团队业绩结果?2、录像观摩:团队合作 高效团队的3个核心要素二、团队目标的关键作用1、游戏:急速60秒 讨论:目标对业绩的影响2、团队目标的设定与规则 SMART目标的练习与分解 目标的现状问题 设定目标:保龄球3、 管理运营 2025年08月28日 0 点赞 468 浏览
激发高绩效团队 理解管理与领导的本质;能定目标拿结果;会带人发展团队主讲:王琦老师【需求背景】1、团队管理能力提升(目前管理层管理团队存在困难,团队人员能动性较低,通过培训,提升团队管理能力,学会如何去增加团队人员的认同感、提升团队凝聚力)2、目标管理能力提升。(目前管理层对于团队下属的目标分解、目标制定及目标计划的能力不足,从而也导致管理效果差,希望通过培训,提升管理层对于团队的目标制定、分解的能力) 管理运营 2026年04月01日 0 点赞 66 浏览
反脆弱情商领导力 本课程运用积极心理学的原理,结合ACT接受承诺疗法,运用体验式心理拓展的方式,深入浅出地为管理者提供面对变化时需要提升的反脆弱情商能力与激发积极情绪的专业技巧,并运用非薪酬激励的积极领导力,更好地帮助下属提升管理素养和心理承受力,提高工作和生活满意度,从而打造焕发工作的激情与活力的高绩效团队。 管理运营 2025年11月24日 0 点赞 409 浏览
打造高绩效营销团队 销售任务需要销售人员达成,客户关系需要销售人员维护,销售队伍管理的好坏直接影响销售业绩的达成情况。“人难招”、“人难管”、“人难留”,是很多销售经理面对的共同难题,《打造高绩效营销团队》课程从销售经理需要具备的基本素质、销售人员的培养过程和销售团队文化打造等多个角度出发全面地解决了一直困扰着销售经理的上述问题。 营销管理 2025年11月02日 0 点赞 358 浏览
三招打造高绩效团队 如何打造高效团队?用愿景感召,凝聚众人,灵活授权三招来迅速打造高绩效团队。这三招简单讲,就是引来人,留住人,干成事。愿景具体真实,能让人预见收获才有人跟你干。被愿景吸引来的人能否留得住?一是靠团队带领者的人格魅力,二是靠团队的文化,这是团队凝聚力的两项缺一不可的条件。留住的人能不能发挥才能干成事儿,取决于人的内驱力是否被调动起来,是否人人自燃。这三招来源于实践故能指导实践 管理运营 2025年10月13日 0 点赞 466 浏览
董洪斌 董洪斌老师 MTP授权认证-中层管理能力提升实战导师曾任:可口可乐公司(世界500强企业)武汉区域经理、培训负责人曾任:康师傅控股有限公司(中国最大的快消品公司)华中区负责人,内训讲师曾任:美资玫琳凯化妆品公司(美国500强企业)湖北区经理,资深培训讲师曾任:美资葆婴公司(世界顶级营养品品牌)湖北区域经 管理技能 2025年08月05日 0 点赞 829 浏览