鲁洁
新员工第一课——融入和被认同
鲁洁老师主讲的《新员工第一课——融入和被认同(鲁老师课纲)》课程。课程背景新员工进入到企业中,很多时候不是能否胜任工作的问题,更重要是能否融入到组织当中,被领导和同事认同,其次才是工作。而很多新员工进入企业后,一旦无法融入,给自己选择的退路就是要去考研或是离职,熟不知过不了融入这一关,再次进入企业仍然会面临相同的问题。本课程希望帮助新员工快速融入的方法,面对问题而非逃避问题。
团队执行力提升——管理者
鲁洁老师主讲的《团队执行力提升——管理者》课程。课程背景为什么规划好的企业战略却难以实现。为什么无懈可击的方案和设计总是难以成为真正的利益和绩效呢。作为一名管理者的根本任务,是带领部属完成团队任务,最终提升团队绩效,一切活动以目标为导向,聚焦人力、财力、物力,采取科学的策略快速达成团队目标。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。
新媒体时代下舆情危机应对一天
鲁洁老师主讲的《新媒体时代下舆情危机应对一天》课程。【培训课时】1天(6小时)课程大纲任何企业个人都会面临的舆情危机 在移动互联网人人都是麦克风的时代,舆情危机不仅仅是企业某个部门、某个岗位的工作,而是企业、个人都会面临的问题,需要提升所有人的敏感度,掌握最基本的规避方法。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。
管理者的角色认知与定位
鲁洁老师主讲的《管理者的角色认知与定位》课程。——从业务(技术)到管理课程背景目前公司的中基层管理者,大多数是在原有工作岗位干的出色被提拔的,他们拥有不错的技术或业务素质,也不乏工作的热情,但是在升上管理岗位后,不能适应角色的转换,不能找准自己的位置,常常使工作陷入困境。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。
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