AI工具及AI大模型在先进食品监测技术场景化应用 李勇老师的《AI工具及AI大模型在先进食品监测技术场景化应用》课程,培训完结后,学员能够: 了解AI大模型的基本概念、原理及应用领域; 掌握AI工具及AI大模型在生产制造中的应用方法和技巧; 识别生产制造中可运用AI进行优化的环节,并提出相应的解决方案 管理运营 2026年09月11日 0 点赞 150 浏览
AI大模型与AI Agent智能体落地 课程时间:1天,6小时/天授课对象:AI爱好者、企业中高层授课方式:务实、点睛,互动性强,理论+实践+案例互动 课程大纲:第一讲:AI技术与展望一、科技浪潮1.科技新技术2.疫情下的数字化浪潮3.数字中国和数字经济二、AI机遇和挑战1、AI基础好和发展历程2、人机协同时代3、对社会挑战4、AI监督和立法第二讲:AIGC基础和企业大模型落地一、ChatGPT影响1、ChatGPT发展历程 管理运营 2026年05月30日 0 点赞 337 浏览
数字化和AI大模型时代的云计算及产业应用 分析云计算的源起和前提基础条件,从计算和协同的视角来审视云计算发展的根本驱动力和多形态出现的反复性。在此基础上,介绍云计算的核心技术和应用模式的缘由、发展逻辑和趋势。介绍云计算和其他数字化领域的关联和相互定位,并重点介绍人工智能和云计算的深层关系。并就几个主要产业领域,介绍云计算的应用模式和案例。 战略管理 2024年10月21日 0 点赞 1329 浏览
AI大模型+智能体的应用与创新思维 锦衔老师 AI应用落地实战专家/原阿里AI LAB运营专家课程背景在制造业数字化转型的浪潮中,AI大模型与智能体正成为中车机电科技提升研发效率、优化生产流程的关键力量。从产品设计到生产管理,AI技术带来了前所未有的变革机遇。新员工作为企业发展的新生力量,需要快速了解AI在企业中的应用逻辑与落地路径。本课程旨在为新员工提供清晰的AI技术认知框架,助力快速融入企业智能化工作环境,为后续岗位工作奠定基础 管理运营 2026年06月25日 0 点赞 282 浏览
AI大模型在银行的数据标注、微调、企业级部署和蒸馏微调案例实操 大模型算法实战专家—周红伟老师课程背景随着人工智能技术的快速发展,智能助手(如DeepSeek-R1)在多模态理解、个性化交互、知识推理等领域的应用日益广泛。DeepSeek-R1作为深度求索公司推出的第三代智能助手,凭借其先进的核心技术(如大规模预训练、多模态理解、上下文感知等),在智能客服、内容创作、教育、医疗等领域展现了强大的潜力。然而,要将DeepSeek-R1的能力充分发挥并应用于实际业 银行保险 2026年03月28日 1 点赞 490 浏览
潘晖 潘晖老师AI应用实践专家背景介绍清华大学硕士曾任:阿里巴巴高级产品方案专家曾任:京东物流X事业部无人超市研发总监曾任:中兴力维杭州研发中心主任&AI算法总工曾任:浙江大华智能产品线产品负责人截止2025年底培训授课已超过200场次实战经验潘晖老师拥有20年AI与智能化产品研发管理经验(含10年互联网大厂背景),现任某通信产业互联网公司AI专家。曾历任阿里云高级产品专家、京东X无 数字化转型 2026年10月19日 0 点赞 53 浏览
AI大模型和智能体加速赋能企业效能飞跃 胡文渊 原阿里云高级专家、百度AI业务北区负责人、AI赋能业务实战专家培训时长:3小时学员群体:总裁班(制造业、专业服务、商贸零售等行业企业)核心目标:帮助企业老板快速理解AI大模型、智能体核心价值,掌握适配企业的AI、大模型、智能体落地路径,结合扣子、OpenClaw工具及6个行业案例,明确AI对企业降本、增效、提质的实际作用,规避落地误区,快速启动AI赋能实践。课程内容:第一部分:为什么抓住A 管理运营 2026年06月30日 0 点赞 274 浏览
AI大模型在2B/2H业务中的应用 AI大模型依托强大的语言理解、生成和推理能力,为各行各业带来了前所未有的创新和变革机遇。在面向企业(2B)和家庭(2H)的业务场景中,AI大模型正逐渐展现出其巨大的应用潜力和商业价值。本课程旨在深入探讨AI大模型在2B/2H业务中的具体应用,帮助学员了解和掌握这一前沿技术,为未来的工作发展奠定坚实基础。课程收获:1.深入理解AI大模型的基本原理和关键技术。2.掌握AI大模型在2B/2H业 管理运营 2025年05月08日 0 点赞 1188 浏览
AI大模型时代的金融行业人工智能技术及应用 课程纲要:导论:从AlphaGo到ChatGPT模块一:人工智能的源起和进化1、人工智能出现和发展的大背景2、第四次工业革命的特征和要求3、人工智能的本质:从人类的脑力工作与相应的智能说起4、人工智能技术的主要类别和成熟度:a)经典人工智能算法b)机器学习c)人工神经网络和深度学习i.机器视 战略管理 2024年11月09日 0 点赞 1419 浏览