TTT

TTT系列——课程开发之成果输出项目

胡江滨老师课程:以自带课程的开发作为典型任务贯穿整个课程,边学习边练习边交付,让学习对象:掌握自上而下的、全流程的课程开发技巧,提高课程开发效率;掌握理论提炼的模型设计方法,让内容更系统更有说服力;掌握案例撰写的技巧,让内容开发更有针对性;熟练掌握教学手法设计的全流程,尤其是首/中/尾的关键三拍设计要点,提升内容演绎的生动性;掌握课件PPT及辅助资料包的制作方法,让培训资料更易于传承和传播。

《四步成师:内训师能力综合提升训练》

李瑾岚老师主讲。”——缺乏一套系统、可落地的课程开发方法。萃取个人经验,将隐性经验转化为可复制的操作流程、工具表单或方法论。完成课程开发的步骤,内训师才真正拥有了“讲好课”的基础,再结合有效的教学设计与互动技巧,才能最终实现从“能讲”到“会讲”、从“讲完”到“学会”的跃升,真正推动经验的有效传承与转化:。企业内训师、业务骨干、培训管理者、有意提升授课能力的专业人士。

《打造会讲课的管理者,建立可复制的管理课》TTT内部管理讲师培养实战课

吕艳宽老师主讲。新任管理者转型遇角色认知、授权管控、冲突处理等难题,亟需兼具管理逻辑与落地方法的课程,AI工具可提效课程开发全流程。本课程融合新任管理者核心管理能力培养与AI赋能课程开发实战,融入五线谱核心方法论,让内训师掌握六大模块管理底层逻辑,学会用AI完成案例、素材、话术、课件开发,掌握专业课程设计思路,实现从“懂管理”到“会用AI快速做课、讲好课、设计好课”的全维赋能,打造高效落地的新任管

ATT行动式TTT-培训师核心技能五项实战修炼

张连全老师《ATT(行动式TTT)-培训师核心技能五项实战修炼》课程聚焦企业内部培训师核心能力提升,涵盖成人学习原理、课程开发技术、专业授课方法、互动与控场工具四大模块。课程引入行动学习技术,改变传统TTT课程激动而不行动的现状,让培训师在掌握核心技能的同时成为初级内部教练。学员将开发一门1小时内的课程,真正实现从经验积累到技术传承的跨越,为企业业务和业绩服务。

一站到底——一站式场景化学习地图开发项目

杨晓璐培训课程足美版)项目背景:组织可持续发展的关键在于人才培养,人才培养体系构建的核心是开发出匹配企业独特发展基因的学习地图,打造一套与业务密切关联的课程体系,培养一支高素质的师资队伍。通过岗位经验的内部传承与转化,提高员工的专业技术水平,以适应公司战略发展的需求,缩短人才培养周期,让团队成员更好的适应岗位,提高胜任力,提升培训的针对性和实用性,保证培训的效果。帮助员工快速胜任和顺利晋升,以满足公司战略性、系统化人才培养需求。伴随数

TTT系列——课程开发与教学设计

胡江滨老师课程:学习收益:以自有样例课程的开发作为典型任务贯穿整个课程,边学习边练习边交付,让学习对象:掌握自上而下的、全流程的课程开发技巧,提高课程开发效率;掌握理论提炼的模型设计方法,让内容更系统更有说服力;初步掌握案例撰写的技巧,让内容开发更有针对性;熟练掌握教学手法设计的全流程,尤其是首/中/尾的关键三三拍设计要点,提升内容演绎的生动性。适宜对象及人数:企业内训师,最佳24人(上限36人)。

TTT授课表达与控场实战技巧

吕艳宽老师主讲。企业内部培训中,许多专业能力过硬的讲师、管理者和业务专家,常因授课表达、控场等技巧不足,出现学员注意力不集中、课堂互动流于形式、授课效果不佳等问题。本课程聚焦授课全流程核心技巧,从表达形态打造、开场收尾设计到课堂控场互动,通过实战方法提升讲师的课堂感染力与授课掌控力,让讲师告别讲台怯场,打造人人爱听的优质课堂。

《从紧张到自如,从讲授到感染》内训师授课技巧与课堂互动实战训练

李瑾岚老师主讲。真正优秀的内训师,不是靠天赋,而是靠方法——掌握成人学习规律,清楚讲什么、怎么讲、如何带动课堂,才能让培训真正产生改变。本课程从讲师角色认知与成人学习特点出发,系统拆解授课全流程的核心技巧——从开场破冰到提问回应,从情绪掌控到异常处理,让内训师真正做到“讲得清、带得动、控得住”,帮助企业打造一支言之有物、善于引导、敢于表达的内训师队伍,让每一次培训都真正落地、产生成效。

TTT优师优课-AI助力课程设计开发与课堂呈现技巧

马腾老师培训,课程的呈现如何做到清晰化表达?企业内训课程如何设计和呈现更有生动性和互动性?有哪些AI工具,软件等能够助力培训工作效率提升?在数字化转型加速的当下,企业内训正面临效率与效果的双重挑战。传统的课程开发与授课模式往往耗时耗力,且难以精准匹配业务场景与学员需求。同时,随着人工智能技术的普及,AI工具已成为提升培训效率、优化内容质量的重要助力。如何将先进的学习理论与AI技术深度融合,快速设计出结构清晰

案例萃取到课程开发师课共建工作坊

谢勇老师主讲。本课程旨在帮助企业内训师、业务专家,将隐性的、碎片化的个人经验,通过科学的“案例萃取”技术,提炼为显性的、结构化的标准课程,实现组织智慧的快速复制与传承。在课程开发与经验转化的过程中,企业及内训师通常面临以下三大核心痛点:。拿到一套工具包: 获得包含“案例访谈提纲”、“课程结构图模板”、“教学策略设计表”在内的实战工具。
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