TTT

TTT成为培训师

【课程目标】▪ 打造培训师的专业形象▪ 掌握确定培训课题的方法,并能确定出自己的课题▪ 撰写课程目标的技巧▪ 熟练应用金字塔原理搭建课程结构▪ 综合运用多种授课方法,演绎一门课程▪ 掌握培训的基本流程▪ 掌握培训的演绎技巧【课程时间】12小时(2天)【授课方法】全程以学员实际操作演练为主的授课形式【课程交付物】通过TTT的学习,学员要交付一门自己设计的课程,并现场演绎【课程大纲】一、如何编排一门课

徐伯达

徐伯达实战派管理讲师✦资深企业培训管理导师✦企业组织赋能行动学习教练✦企业知识资产管理导师✦DISC沟通技术认证导师✦结构化思维版权课程授权导师✦香港大成教练版权课程授权导师✦岗位经验内化版权课程授权导师✦《五讲六训》版权课程研发创课人✦《超越-赋能更优秀的自己》合著作者【任职荣誉】曾任:广东省企业培训研究企业培训研究院常务理事、羊城培训师俱乐部理事曾任:华南理工大学创业导师、广东纺织

做一个能解决业务问题的实战内训师

说明:本课程从内训师的职责定位入手,配合课程设计流程和方法,并通过实战情景演练与培训师角色与任务的模拟,让学员零距离体验、挑战内训师岗位并深入学习该岗位所需要的知识和相关技巧,为打造优质内训师提供全方位的课程支持。以最高效的方式提升学员的专业素养和能力。【培训对象】企业内部培训师及候选人【培训时间】3天2晚(或4天)【培训目标】▪ 学员能了解培训的重要性,愿意在企业内部根据岗位特性和企业要求承担培

颜珺

颜珺 ATD国际注册高级培训师教育部认证高级礼仪培训师西安空军工程大学客座教授高等院校副教授职称北京商业管理干部学院合作讲师西安交通大学干部培训特聘讲师西北大学干部管理培训特聘讲师西安工商管理学院硕士学院特聘讲师工作经历1.高校任教23年2. 多项国家、省市级课题负责人3.拥有17年以上市场培训经验4. 合作培训企业数千家5.年培训课次130场次以上主讲课程职业素养类:《企业文化与员工职业素养》

内训师课程呈现和演讲技能训练

企业在发展过程中,离不开人才的大量需求。而人才的培养成为企业的重要部分。在人才培养中,培训师资是最重要的一个环节。如何培养内部兼职讲师,如何让内部管理者担任讲师,从能讲课,会讲课以及最终把课讲好,通过内部讲师分享,有效传承企业知识,技能和经验。这是每个培训管理人员都不得不面对的问题。

《AI 重构内训师课程设计与开发流程实操训练营》

江娅老师主讲。AI技术的普及为微课开发带来革命性突破:。效率革新:AI工具可缩短70%的课程设计时间。本课程聚焦「AI+微课开发」全流程,帮助内训师快速掌握智能工具,打造爆款微课。掌握方法论:系统学习"勾学练记"微课设计逻辑与AI工具融合方法(打造AI微课框架设计智能体)。2.AI时代课程开发与传统微课开发的具体差异。

TTT内训师授课技巧提升

改变现有内训课程形式单一、简陋的现状,授课增加互动性▪ 提升内训师授课的声音语言、手眼身步等授课技能技巧▪ 帮助内训师设计课程的开场、中场和结场,让授课更自如▪ 在此基础上,提升内训师临场发挥、转场衔接和控场答疑技巧经过本课程的训练,企业内训师各方面的综合能力讲得到提升,进而达到形象专业,声情并茂、从容控场,可以更自信更专业地走向企业内训师的舞台!

《培训内容开发及案例萃取实操课》™️

杨小钟老师主讲。课程开发周期长、质量低——缺乏标准化的开发方法和工具模板。本课程由杨小钟老师结合多年人才发展实战经验,融合"优势定位→价值需求→课程主题→课程框架→课程大纲→知识地图"六步内容开发模型与案例萃取方法论,帮助培训负责人和内训师从0到1掌握课程开发与案例萃取的全流程,真正把个人经验转化为组织资产,把隐性知识转化为可复制的课程体系。

企业卓越培训师训练

沙盘推演:将以开发企业某个课程为背景作为案例进行沙盘推演式讲解和练习,全程贯穿,使学员的学习与实际结合起来,同时解决内训时的问题,争取人人过关;翻转课堂:学习、提问、课堂互动、作业、点评,利用“翻转课堂”式的培训方法,提高学员的实操能力;

《四步成师:内训师能力综合提升训练》

李瑾岚老师主讲。”——缺乏一套系统、可落地的课程开发方法。萃取个人经验,将隐性经验转化为可复制的操作流程、工具表单或方法论。完成课程开发的步骤,内训师才真正拥有了“讲好课”的基础,再结合有效的教学设计与互动技巧,才能最终实现从“能讲”到“会讲”、从“讲完”到“学会”的跃升,真正推动经验的有效传承与转化:。企业内训师、业务骨干、培训管理者、有意提升授课能力的专业人士。
🤖 AI智能客服
你好!我是AI智能客服 👋
有什么可以帮你的吗?