孙卫华

智领-员工培育激励与授权2天

孙卫华老师主讲的《智领-员工培育激励与授权2天》课程。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

TTT薪火相传—课程开发设计工作坊(3天版本)

孙卫华老师主讲的《TTT薪火相传—课程开发设计工作坊(3天版本)》课程。课程目标使组织内部的培训师队伍掌握培训课程开发与设计的流程、方法与技巧,有效提升课程质量,满足组织日益增长的培训需求的多样化、复杂化与快速化,从而提高组织的学习能力、应变能力和综合竞争能力。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

工作推进©创新性思维与工作方法2天

孙卫华老师主讲的《工作推进©创新性思维与工作方法2天》课程。课程背景工作中常常遇到问题,导致工作推进缓慢,甚至工作有时会因此停滞不前,极大的阻碍了工作计划的顺利开展和目标的有效达成,而传统的思维和工作方法有时又无法有效的解决当下的问题和障碍,基于此,开拓创新的思维和方法则是有效化解难题的核心利器。是保障工作顺利开展和推进的有力法宝。

智领-权变的情境领导力

孙卫华老师主讲的《智领-权变的情境领导力》课程。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

复盘1

孙卫华老师主讲的《复盘1》课程。课程背景复盘,原意是一种围棋术语。学习围棋的人随着棋艺的提高,会对自己曾经对弈过的棋局进行研究,通过对下完的棋局的回顾、反思,从而找到未来提升自己棋艺的方法。联想的柳传志在2001年联想投资成立的时候在管理中正式提出“复盘”这个词,2006年在联想文化作用机制报告中明确把方法论作为联想核心价值观的一部分,其中复盘是联想重要的方法论。

TTT薪火相传—课程开发与呈现-(2天版本)

孙卫华老师主讲的《TTT薪火相传—课程开发与呈现-(2天版本)》课程。课程目标使组织内部的培训师队伍掌握培训课程开发与呈现的流程、方法与技巧,有效提升课程质量,满足组织日益增长的培训需求的多样化、复杂化与快速化,从而提高组织的学习能力、应变能力和综合竞争能力。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

新晋管理者综合技能提升

孙卫华老师主讲的《新晋管理者综合技能提升》课程。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

智领-教练领导力1天

孙卫华老师主讲的《智领-教练领导力1天》课程。课程背景 在今天这个人才时代,什么能够帮助我们激发出自己和团队的最大优势。教练技术是当今人才和领导力开发的新领域。简言之,教练就是通过教练式沟通方式,帮助人们深入了解自己,理解他人,激发出内在的动力、潜力和变革的愿望。教练的过程就是陪伴下属成长和成功的过程。教练的理念和技术将会使参训人员的人生和事业更上一个新台阶,实现更大的自我价值。
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