新员工

《银行新员工服务礼仪提升》

童恬老师的《银行新员工服务礼仪提升》课程,围绕该课程主题系统梳理核心知识点与实战方法,帮助学员提升相关岗位的专业能力与工作实效。

新员工第一课——融入和被认同

鲁洁老师主讲的《新员工第一课——融入和被认同(鲁老师课纲)》课程。课程背景新员工进入到企业中,很多时候不是能否胜任工作的问题,更重要是能否融入到组织当中,被领导和同事认同,其次才是工作。而很多新员工进入企业后,一旦无法融入,给自己选择的退路就是要去考研或是离职,熟不知过不了融入这一关,再次进入企业仍然会面临相同的问题。本课程希望帮助新员工快速融入的方法,面对问题而非逃避问题。

关键人才发展密码——任职资格体系建设

辛绛老师人力资源课程,公司已经有了岗位说明书,或者胜任力模型,还需要任职资格吗。企业对于人才的需求愈发迫切,但如何准确识别、培养和评价人才,成为众多企业面临的难题。任职资格体系建设,作为人才管理的核心环节,其不完善或缺失往往导致企业人才选拔标准模糊、员工职业发展路径不明、人才流失严重等痛点问题。

沟通力提升从“心”开始—新入职员工职场表达与沟通训练

主讲:荆玉娟老师作为新入职的员工,通过良好的沟通,可以迅速和团队成员建立良好的合作关系,准确清晰表达自己的观点,提升解决问题和冲突管理的能力。本课程教帮助新员工学习到管理沟通的原理原则与思想,识别沟通中的障碍根源,认识人与人之间正常的性格差异,培养主动性与服务意识,掌握有效沟通策略技巧,有效的与上级、下级、同事进行交流,提升沟通效率与绩效!

新员工职业化训练营

让你的人生从此不同【主讲老师】王一名:战略-执行力实战专家【课程受众】新员工【课程时间】1天(6小时)【课程形式】理论讲解+案例分析+方法分享+工具练习+团队共创+角色模拟+现场问答【课程特色】1、有笑——要让学员听得开心。形式是内容的载体,只有学员打开了心门,才能接受课程内容。我们的课堂呈现要求:幽默风趣、气氛活跃、互动性强2、有料——形式是为内容服务的。本课程内容,来自于咨询实战项目,案例丰富

新员工职业化素养训练课程

大学生就业难是社会问题,企业却面对着招聘难的问题。这是因为大学毕业生在角色转换过程中面对着以下问题:▪角色认知问题--以自我为中心,而不是以企业为舞台,以客户为中心,思维模式、行为习惯不能及时转变,心态不能及时调整。▪责任意识问题--处理问题的缺少主动性和担当的勇气,不积极主动,缺乏对企业负责任、对客户负责任的意识▪团队协作问题--缺乏跨部门之间沟通

新员工入职服务意识及礼仪

戴萍老师主讲的《新员工入职服务意识及礼仪》课程。——讲师:戴萍课程背景新员工培训与发展,是一个企业所录用的员工从局外人转变为企业人的过程,是员工从一个团体融入到另一个团体的过程,是员工逐渐熟悉、适应组织环境并开始初步规划自己的职业生涯、定位自己的角色、开始发挥自己的才能的过程。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

《职场幸福法则》——如何重拾员工职业动力

李晓慧老师课程:员工的低效能是企业发展的顽症,你的企业是否有这样的倦怠员工:工作态度:从懒散、敷衍、摸鱼,到偷懒、推诿,甚至不负责任、消极怠工;行为表现:出勤不出力、半躺半工作、人在心不在;情绪表现:倦怠、失落、厌倦、焦虑其对企业造成的不利影响,轻则影响团队士气,组织氛围,重则影响企业对外形象,员工工作效率低下,影响企业经济效益;倦怠导致工作质量下降,容易引发事故,甚至造成不良社会影响。

关键时刻——新晋管理者沟通能力提升

在当今这样一个资讯发达、文化多元的时代,企业的管理工作也不可避免地面临着许多新的挑战。你也许刚刚踏进管理岗位,你也许在管理岗位上不知所措,你也许一直在想为什么我的管理如此低效,你也许在想现在的员工怎么这么难管……你被动、你无助,如何培养领导力,你无从把握。本课程可以帮助缺乏管理经验的新晋管理者把握好每一次沟通的关键时刻,跨越沟通障碍,快速提升自己的职场威信并建立高效团队。课程收益 ● 通过案例中的...
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