薛魁铭

心灵对话-世界咖啡工作坊

世界咖啡馆(world café)是一个组织学习的沟通工具,是一种通过“深度汇谈”产生新知识、新智慧、新观念的方法,它的主要精神是“跨界”对话,不同专业背景、不同职务、不同部门的一群人,针对数个主题发表各自见解,互相意见碰撞、激发出意想不到的创新点子。它可以带动同步对话、分享共同知识、甚至找到新的行动契机,已经在全球被广泛运用。本课程设计的出发点是在深入

觉察.反思

洞察心灵,提升觉知,生命是一场创意之旅!觉察是不作谴责地观察。觉察带来领悟,因为觉察当中没有谴责或认同,而只有默默地观察。内省是自我提升,因此内省是自我中心的。觉察并非自我提升。相反,它是自我的终结,“我”的终结,也终结了它全部特有的个性、记忆、需要和追求。在内省当中存在认同和谴责。在觉察当中不存在谴责或认同;因此也不存在自我提升。这两者有着天壤之别。

行动学习-绩效与能力双提升的秘密武器

企业该如何应对这种不确定?行动学习是目前比较有效的方法:行动学习 —— 是一小组利益相关人共同解决组织实际存在的真实问题的过程和方法。行动学习不仅关注问题解决,更重要的是关注小组成员及整个组织的发展。公式:行动学习=程序性知识 +质疑+ 反思+行动

非暴力沟通

非暴力沟通指导我们转变谈话和聆听的方式。我们不再条件反射式地反应,而是去明白自己的观察、感受和愿望,有意识地使用语言。我们既诚实、清晰地表达自己,又尊重与倾听他人。这样,在每一次互动中,我们都能聆听到自己和他人心灵深处的呼声。同时,它还促使我们仔细观察,发现正影响我们的行为和事件,并提出明确的请求。

知行合一领导力

薛魁铭老师在加拿大管理专家帕特里克教授的培养和指导下,把这门课程推向中国市场,希望可以帮助更多的管理者;管理没有标准答案,但管理有路可循;以下是管理者知行合一模型,从4个维度,21项行为,每个行为都是当今管理者急需知道并掌握的技能,薛魁铭老师把每个技能都开发了一套简单快捷的工作,供大家学习并快速掌握

教练辅导-手把手教您做教练式内训师

【课程背景】根据美国管理协会《教练:成功实践全球报告,当前的趋势和未来的可能性》(2008—2018)报告,超过一半的公司已经在应用教练辅导,其中北美公司的应用比例为52%,国际其他地区公司应用比例55%,国际教练协会对接受教练服务的客户进行调查发现,57%的管理者认为改善了团队运作效率,56%的管理者认为提高了员工敬业度,51%的管理者认为员工生产力得到了提高,36%的管理者认为,他们自己领导力

群策群力打造高绩效团队

课程背景:管理大师罗伯特·凯利曾说:”企业的成功靠团队,而不是靠个人!”越来越多成功企业证实了这句话背后的威力。所谓高绩效团队(High Performance Team)是指发展目标清晰、完成任务前后对比效果显著增加,团队成员在有效的领导下相互信任、沟通良好、积极协同工作的团队。现代企业是一种组织层级分明、结构完整的组合体,形式意义上的管理权限,已经不足使管理者能够良好发挥,而运用群策群力的团队

VUCA时代下的新战略思维

课程背景中国正在持续其令人瞩目的转型和发展,对日益互联紧密的全球社区而言,其作为关键贡献者的地位不可动摇;对于中国的组织领导者和管理者而言,随着这一进程的发展,前方充满挑战。人们有些恐惧的看到这样一个趋势:具有易变形(Volatility)、不确定性(Uncertainty)、复杂性(Complexity)和模糊性(Ambiguity)的VUCA时代真正到来了。如何在日益全球化的VUCA环境中顺势

解码中层管理者关键任务

关键任务——是指一个系统(设备、过程、进程、程序等)只要失败就会导致商业失败的要素,这就是说,它对于一个组织的“任务”,或对日常业务及运作很关键,关键任务是一个小作品,你可以修改,编辑或扩充其内容;那么中层管理者的关键任务是什么?

基于行动学习的目标管理与计划制定

目标管理是美国着名管理学家德鲁克的首创,1954年,他在《管理的实践》一书中,首先提出“目标管理与自我控制”的主张,随后在《管理——任务、责任、实践》一书中对此作了进一步阐述。行动学习就是把目标管理与计划制定完美落地的一套工具和方法,基于组织遇到的真实问题,结合人类的积极心理学和动机学,从而激发大家目标管理和计划制定的积极性和主动性;