一、课程背景
随着人工智能技术的飞速发展，生成式AI工具在教育领域的应用日益广泛。这些工具不仅能够辅助教师进行教学内容生成、作业批改，还能实现个性化学习路径规划，极大地丰富了教学手段，提高了教学效率。然而，目前许多中小学教师对AI工具的应用尚处于初级阶段，缺乏系统学习和实践指导，难以充分发挥AI的潜力。本课程旨在帮助教师掌握生成式AI工具在教学过程中的使用方法与技巧，从而更好地利用AI工具辅助教学。
二、课程目标
·理解生成式AI工具的基本原理及其在教育领域的应用。
·掌握生成式AI工具在备课、教学设计、学生辅导等方面的具体应用。
·提升教师利用生成式AI工具进行个性化教学和创新教学的能力。
三、课程对象与学员人数
·对象：中小学各学科教师、教育技术工作者及对AI教学感兴趣的教育从业者。
·人数：建议班级规模：30-50人
四、课程特色
·理论与实践相结合：既讲解AI工具的基本原理，又通过实操演练加深理解。
·个性化教学方案：根据学员学科背景及教学需求，定制个性化教学方案。
·互动式学习环境：通过小组讨论、实操演练等形式，增强学员参与感与学习效果。
·持续跟踪支持：课程结束后提供持续的技术支持与资源更新，确保学员能够持续应用AI工具。
五、教学方式
·理论讲授：介绍生成式AI工具的基本原理、发展历程及其在教育领域的应用。
·案例分析：通过具体案例展示生成式AI工具在备课、教学设计、学生辅导等方面的应用效果。
·实操演练：学员在讲师指导下，亲自动手操作生成式AI工具，完成备课、教案设计等任务。
·小组讨论：学员分组讨论生成式AI工具在教学中的应用难点和解决方案，促进思维碰撞和经验分享。
六、课程大纲（1-2天）
模块一：生成式AI工具基础
1.生成式AI工具概述与发展趋势
2.生成式AI在教育领域的应用背景
3.常用生成式AI工具介绍与演示
模块二：提示词设计
1.提示词设计基础
▫ 提示词在AI交互中的作用与影响。
▫ 优秀提示词的特征与要素。
2.提示词设计原则
▫ 明确性、具体性、相关性原则。
▫ 简洁性、鲜明性、兼容性原则。
3.提示词类型与分类
▫ 句子提示词
▫ 文本段落提示词
▫ 角色扮演提示词
▫ 投喂示例式提示词
4.提示词设计技巧
▫ 明确需求与目标
▫ 角色设定与场景构建
▫ 结构化提示词
▫ 九大提示词结构公式
模块三：AI辅助教学设计
1.利用AI进行教材分析与教学目标设定
2. AI辅助设计个性化教学方案与教案编写
3. 智能生成教学素材与文档生成课件
4. 生成思维导图辅助教学
模块四：AI教学资源开发
1.一键生成完整PPT课件
2. AI创作教学图片与视频素材
3.生成与教材配套的教学资源
模块五：AI课堂实施与互动
1. AI辅助课堂导入与情境创设
2. AI生成课堂讨论问题与活动
3. AI支持的个性化学习指导
模块六：AI教学评价与反思
1. AI辅助作业设计与批改
2. AI生成试卷与题库建设
3. AI学习分析与个性化反馈
4. AI辅助教学反思与改进
模块七：跨学科教学与AI融合
1. 跨学科教学理念与案例分析
2. AI在跨学科教学中的应用
3. 跨学科项目式学习设计与实施
模块八：个性化学习支持
1. 学习评估与反馈
2. 定制化学习路径
3. 智能辅导与答疑
4. 学习数据分析
模块九：课题研究与论文写作
1.课题申报
▫ 选题分析与确定
▫ 研究背景梳理
▫ 研究价值阐述
▫ 研究框架构建
2.论文写作
▫ 文献综述
▫ 研究方法设计
▫ 数据收集与分析
▫ 论文撰写与修改
模块十：教师AI能力发展
1.教师个人AI知识库建设
2.教学智能体的开发与应用
3. 创新教学模式探索
4.教育创新与AI融合实践
授课老师
林增祥 思维导图培训讲师；DISC培训认证讲师
常驻地：上海
邀请老师授课：13439064501 陈助理
