TTT

陈雄

陈雄老师 专注于TTT3.0企业内部讲师培养世界500强某企业,持续返聘超过100天+专著《好好上课:成为卓越的问题解决型培训师》10年+管理咨询经验、实战派讲师工信部AIGC提示词工程师(高级)企业智慧进化U型方法论©设计者新加坡SPOT国际认证团队引导师日产训练协会(JITA)MTP授权认证培训师TTT3.0技术

企业内训师最佳实践萃取与知识开发实战

好课有料:让课程内容干货满满的秘诀主讲:鄢雷老师【课程背景】在数字化转型与知识经济崛起的当下,企业核心竞争力愈发依赖内部优质经验的沉淀与传承。然而,多数企业面临经验隐性化、传承断层化、知识碎片化的痛点: 绩优员工的经验和心法难以转化为可复制的方法论; 新员工成长周期长、关键岗位经验随人员流动流失; 内训师承担知识传递职责,但缺乏系统的经验萃取工具与知识

循序渐进-课程设计与开发

主讲:冯青老师6课时【课程背景】在当前的企业培训领域,内训师的角色至关重要,他们直接影响着员工的学习效果和企业的整体发展。然而,随着企业对培训质量要求的提高,内训师面临的挑战也日益严峻。痛点主要包括:知识更新缓慢:快速变化的行业环境要求内训师不断更新知识库,但许多内训师在知识更新上存在滞后。教学方法单一:传统的教学方法可能无法满足现代学习者的需求,导致培训效果不佳。

张屹

张屹老师 TTT培训实战专家中国人民大学硕士AACTP国际注册培训师《柯氏四级评估铜级》认证现任:某世界500强企业 |培训副总监曾任:阿斯利康(世界500强)| 高级销售经理、大区内训师曾任:国药控股(中国500强) | 省区销售总监、内训师曾任:辉瑞公司(世界500强) | 销售经理【懂员工困难的课程设计专家】业务实战出身,围绕工作难点痛点,独立开发100余

教学设计与课程开发

企业要做好培训课程开发以提高员工的技能水平。企业可以根据员工的需求、培训目标制定培训计划,确定课程内容和培训形式,以具体案例为基础设计课程,并对员工的学习效果进行评估。这些都有利于提高员工的素质和能力,并促进企业的持续发展。

蒋丽娜

蒋丽娜老师 TTT与沟通汇报专家国家高级企业培训师香港CITA特许国际NLP执行师美国AACTP培训协会行动学习促动师MTP日产训认证管理干部发展专家英国东尼博赞思维导图中心认证培训师曾任:海悦会|人才发展和EAP项目高级经理曾任:锦江酒店(上市)|互联网学院运营总监曾任:雅居乐集团(中国500强)|商学院院长、人力行政总监→ 安植集团(亚洲品牌500强)培训学院直播大赛指导老师→ 美

TTT之课程开发(高阶)

赵斌老师的《TTT之课程开发(高阶)》课程,围绕不懂性格分析的表现、性格分析的管理学原理和作用、性格分析在培训中的运用等核心模块展开,并进一步深入关于性格分析的答疑及工具、关于需求调查的答疑及工具等内容,帮助学员把课上方法转化为可复制的职业能力提升。

戴国强

戴国强老师 TTT培训实战专家AI办公提效专家20年企业培训管理与内训师体系搭建经验中南大学商学院MBACCL领导力讲师认证中国地质大学深圳研究院特邀讲师《金讲银师》《微量元素》《玩转AI》版权导师曾任:百度(世界500强)丨高级培训讲师曾任:华润集团总部(香港)(央企)(世界500强)丨培训负责人曾任:佳兆业集团(上市)丨培训负责人曾任:中信银行(国企)(世界500强)丨培训负责人擅

TTT-成为优秀内训师 就这几招

【课程背景】很多企业都在为这些问题而苦恼:人才成长的速度追不上业务扩张的需求、业务专家不会讲课、内训师成长缓慢……面对复杂多变的外部环境,企业内训师要做的不止是“上课”,更是“造血”,! 让业务骨干变身“超级导师”、让新人讲师快速上手、让内部培训赋能业绩驱动,其实,成为优秀的内训师就这几招!【课程收益】通过一至两天深入浅出的学习,让学员掌握课程开发、教学设计、内容呈现的底层逻辑和多元化的教学方法,

卓然

卓然老师TTT培训技术专家✦国家一级企业培训师✦结构化演说与表达教练✦ACI注册国际课程设计师✦国家一级企业人力资源管理师✦领导力性格魔方™版权课授权讲师✦曾任世界500强央企中铝集团 人力资源经理✦中国人民大学卓越管理EMBA高级总裁研修班特邀讲师✦曾任行业领先投资企业亚圣投资、烟草、互联网、房地产行业人力资源总监【实战经验】● 卓然老师拥有二十年大中型企业人力资源管理及培训师工作经
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