丘磐

新质生产力与企业管理创新

丘磐老师的《新质生产力与企业管理创新》课程,从「新质生产力」的内涵讲起,把技术创新、模式创新、管理创新、人才发展四条路径逐一拆解,并落到数字化转型与国有企业的改革实践,帮助学员理解新质生产力对企业管理与组织能力提出的新要求。

企业管理创新与组织变革

主讲人:丘磐 当前的企业有没有盈利模式?当然是有的:眼光向内,审视自己的企业,给其做出战略定位,从企业管理创新的角度,梳理企业流程,降低经营成本;从提高领导力的角度,留住和培养核心员工;从组织变革的角度保持与市场的与时俱进。在动荡不安的测不准的市场经济情况下,让我们把自己的企业“武装到牙齿”

企业员工忠诚度培养

主讲人:丘磐第一部分:员工管理1、发展才是硬道理通过优化工作流程,调整组织结构,给员工创造新岗位的机会;战略—任务-流程-架构-岗位之间的关系;2、建立学习型组织通过组织学习,达到有用知识在企业内的共享,提升员工的职业素养;3、培养核心员工谁有能力就培养谁,谁对企业认同就开发谁;马太效应在员工中的导向和传播;管理核心员工的忠诚度;管理核心员工互相间的合作;管理核

变革领导力

(2天)主讲人:丘磐【课程大纲】第一部分:领导者的思维与素质1、领导者的创新思维2、领导者的学习3、关于能力4、领导者的素质第二部分:领导者在组织中的定位1、企业管理是灰箱系统;2、领导就是决策;3、领导者的三大技能;4、领导者的角色定位:领导角色;信息角色;决策角色;5、领导者应具备的素质

行政统筹与组织架构改进

丘磐老师的《行政统筹与组织架构改进》课程,围绕行政统筹与组织架构改进展开,先讲清统筹管理的内涵与决定组织内部统筹的关键因素,再给出求证问题、确立标准、寻找解决方法的结构化步骤,并落到组织架构调整的实践,帮助行政与管理人员把跨部门协同做成可复制的流程。

企业核心员工(关键人才)的管理

第一部分:核心员工的选择1、素质问题;2、职业性格问题;3、职业锚问题。第二部分:核心员工的使用1、圈内用德,圈外用才;2、先儿子后女婿;3、对核心员工的目标管理;第三部分:管理核心员工的关键举措1、企业发展与工作流程到关键岗位;通过优化工作流程,调整组织结构,给员工创造新机会;2、建立学习型组织通过组织学习,达到有用知识在企业内的共享,提升员工的职业素养;4、

企业薪酬设计

丘磐老师的《企业薪酬设计》课程,围绕企业薪酬体系的设计与落地展开,从人力资源的获取、保持、评价、调整四个环节切入薪酬,再讲透薪酬的总体结构与四大公平(外部/内部/个人/过程),并给出岗位评价、宽带薪酬与薪酬调整机制的操作步骤,帮助学员把「工资怎么定、差距怎么拉」讲清楚、做出来。

创新思维与企业家精神

主讲人:丘磐一、创新性思维的关键在与改变自己的思维模式几个例子:1、对牛弹琴;2、尝试错误的方法以求正确的答案:试错;3.固有思维;4.死亡和新生。二、思维模式1、理论思维:系统工程、仿真:鸟与飞机; 2、多向思维:发散思维,头脑风暴:(1)多端:梳子怎样卖给和尚?(2)灵活:龟兔赛跑兔子输了:兔子方向跑

丘磐

丘磐教授人力资源与企业管理专家›广东金融学院工商管理系专任MBA在职教授›兼任:广东省政协委员,(任期:2008-2013)›信息产业部系统集成高级项目经理培训讲师›华南理工大学工商管理学院EDP中心EMBA聘任教授›清华大学卓越总裁班、北京大学民营经济学院总裁班授课教授›中山大学管理学院、岭南学院、继

组织与领导力发展

主讲人:丘磐,当前的企业有没有盈利模式?当然是有的:从提高领导力的角度,留住和培养核心员工,从组织变革的角度保持与市场的与时俱进。在测不准的市场经济情况下,把自己的企业“武装到牙齿”,想一头猎豹一样,时刻准备着出击!本课程希望能够在以上方面给大家带来收获。
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