人力资源

人才的选育用留课程研习会

【前言】经理人肩负着企业经营重责,一方面要创造绩效,达成目标;要达成目标必须透过全体同仁的一心一意、努力协作才能发挥团队力量,另一方面,要培育人才,为企业的永续经营,奠定稳固的基础。因此,企业内部的高阶经理人要负起人力资源发展的角色,从选、育、用、留的角度,去了解如何选对人、教对方法、发挥人才潜能、留住人才以扩展企业,创造高绩效。选对人,是经营管理成功的第一步,因为一位称职的员工,可以发挥一个人的

张晓彤

张晓彤老师简介国内“出道最早的”实务派人力资源管理讲师最常得到学员朋友的评价:轻松愉快,行云流水,我们能听得非常明白,且能吸收,知道回去怎么做英语和北大学应用心理学的背景,擅长将心理学技巧融入企业管理中并落地操作曾职于诺基亚,英美烟草等四家跨国企业和民企金蝶软件;从秘书到总监,从企业大学到专职培训师 被定位于“最早出道”的资深人力资源专家

人力资源工作如何与业务协同

用讲师原创的系列模型、亲自操作的案例,还原现实商业环境中人力资源管理升级、组织变革、瓶颈突破、业绩迅速提升的过程。给传统的人力资源工作者提供了更有高度、更加概括、更加实效的视野与方法,让复杂的管理理论简单化,实用化,工具化、落地化,使学员学之解惑,学之能用,用之有效。

覃浪洲

覃浪洲2009年度中国企业百强培训师;13年从业经历,专业从事人力资源管理;曾在生产制造企业、大型消 费品和服务型企业任职;原内蒙古小肥羊北京餐饮连锁管理有限公司人力资源总监,探路者户外用品股份有限公司行政人力资源总监,探路者成功学院副院长、德青源大学副院长等。主要负责公司人力资源体系建设,公司培训及企业大学建设,企业文化建设,对客户服务督导以及企业内刊总编。擅长领域:战略人力资源管理,薪酬绩效体

督导技术—员工的好帮手

培训目标:当培训结束时,学员能够:阐明教练的作用与重要性掌握教练式-关键引领的方法与技巧掌握工作技能指导的步骤与方法课程大纲:第一单元:为什么需要教练学习目标与内容介绍案例分析:业绩潜力?教练概念与内涵教练的目的与作用教练的分类:态度型教练+技能型教练第二单元: 态度型教练—— 引领新思路引领:反馈的目的与作用案例演练:周经理的经历录像研讨:引领的步骤小组练习:有效的激发?综合教练的应用要点第三单

人力资源成本管控与数据分析

要提升人力资本的价值,你需要体系化的人力资源管理知识和技能。人力资源分析必须成为人力资源从业者的基本能力,每个组织都应该期望其人力资源部的员工具备这样的能力。人力资源分析也必须成为非人力资源专业人士应该具备的一种能力。正如人们期望领导者、投资者和工人能够对金钱、客户和技术进行分析一样,他们也应该善于理解并使用人力资源指标。

如何进行人力资源量化管理与数据分析

【课程背景】随着经济环境对公司经营管理能力的要求越来越高,传统管理决策中的“拍脑袋”法在未来公司管理中越来越不适合。如何运用量化方法、分析工具和科学的逻辑来指导管理实践活动显得越来越重要。随着互联网的发展,大数据、信息化、云技术在公司中的大规模应用,公司中的量化管理与数据分析逐渐变得普遍。采用科学的模型、表格、图形等工具,运用量化管理的方法和数据分析的逻辑,能够让公司的人力资源管理效能有效提升。1

许玉林

许玉林教授 组织行为学/绩效管理/人员素质测评专家国内著名的人力资源管理学家中国人民大学劳动人事学院教授我国人力资源管理领域的创始学者之一组织行为学、绩效管理、人员素质测评专家中国人民大学人力资源开发与咨询中心高级咨询顾问中国人民大学、清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学、北京理工大学、中央财经大学、武汉大学、中央党校、国际行政学院等高校商学院、经管学院的MBA、EMBA客座教授【主

马超

马超老师 组织与人力资源管理专家15年企业人力资源管理实战经验西安交通大学(双一流)硕士国际人力资源管理师人力资源法务师国家二级心理咨询师人力资源法务师首批仲裁庭认证劳动仲裁社会调解员AMACQ领导力教练TWI-MTP授权管理培训师全国博士后管理委员会优秀论文获得者曾任:上海罗兰贝格(全球管理咨询TOP10) | 咨询项目经理曾任:UT斯达康通讯(NDAQ:UTSI)|&n

李青刚

李青刚研究员 国家职业经理人岗位能力认证考评专家注册高级培训师北京大学访问学者商协汇集团执行总裁原全友家居集团企划总监四川科技经济研究院副院长研究员、特聘教授、MBA导师年度管理类畅销书《将道赋能》作者“中欧企业最佳管理成果奖”获得者 国家职业经理人岗位能力认证考评专家中国百强讲