代际领导力

新生代员工管理

课程对象:管理者课程目标:随着00后员工步入职场,企业的管理制度和企业文化都受到了一定的冲击。00后的特立独行与强烈的个性,使得很多企业管理者不知如何对待他们。00后与管理者之间的冲突越来越严重。本课程以价值观为研究基础,通过分析60、70、80、90、00年代人的价值观差异来使得管理者认识到冲突的主要来源,其次使用管理学和心理学理念,促使管理者做好00后员工的管理工作。课程时间:1天课程大纲1.

李文

李文老师W曾任:荷兰思腾(外企Top1领导力培训机构 )华北区销售总监| 领导力培训顾问| 企业内训师曾任:中国企业家俱乐部(中国TOP企业家组织) 企业家会员运营负责人&高管海外课程项目经理曾任:TTI Success Insights(全球领先美资人才测评咨询公司) 大中华区客户成功总监&nb

代际领导力-如何管理95/00后员工

在职场,95/00后员工开始成为员工的主力军,对于这些新生代员工,怎样才能让他们持续的保持工作的热情,在遇到困难的时候,怎样才能让他们能够有信心积极主动的思考解决问题,课程融合了人本激励原理的核心,认知全新的一代,直面真实的人性,学习如何用人本的方式创建与过往经验完全不同的新生组织为管理者提供系统,简单,有效的激励措施,帮助员工保持持续的工作动力。

00后新生代员工管理

【课程背景】▪ 管理者如何识别员工心理和心态,尤其是新新人类,95后00后新人,他们的游戏化人生理念与管理者如何进行融合?▪ 管理者如何提升95后员工的正能量,提高员工的职业化程度、提升员工的责任感、团队意识。进而激发企业迅速成长,打造双赢劳动关系、提升企业的生产竞争能力?▪ 课程突破了很多课程只讲理论思想、没有实战经验、缺少工具方法的瓶颈,还原现实商业环境中一个个实际发生的案例,以及案例背后不为

王伟

王伟老师 领导力提升与管理者进阶培训专家▪ 曾任:上海大唐移动通讯设备有限公司(国央企,制造业)培训总监▪曾任:同策房产咨询(上海)有限公司(行业第三)HRD▪华东师范大学教育学博士▪芬兰CSA引导师/美国ACI职业沙盘认证讲师▪“场景-问题-原理-行动”四位一体教学法创始人▪领导力发展专家,累计培训管理者超18000人,实现

卓越店长锻造营-新世代员工管理与领导力发展

主讲:陈小洪老师【课程背景】当下商业环境在快速变化,新世代员工以其独特的价值观、创新的思维方式以及充满活力的工作习惯,为零售行业带来了前所未有的挑战与机遇。作为店长的您,是否在与这些年轻员工的沟通与管理中遇到了重重阻碍?这些问题是否导致了员工积极性的下降,影响了团队的凝聚力和工作效率?面对这些挑战,您是否时常感到困惑与无奈?为帮助店长们有效应对这些难题,我们精心设计了这门《卓越店长锻造营:新世代员

代际领导力—95/00后新生代柔性管理策略

随着新生代(95-00后)后进入职场,逐渐成为职场生力军的时候,过去的管理理论与实践遭遇到前所未有的尴尬,很多管理者感叹新生代管理遇到了“四大难”:1.制度执行难2.有效沟通难3.工作教导难4.员工激励难

陶娟

陶娟老师 领导力提升与组织效能优化专家华为大学战略领导力签约专家曾任:用友大学(ERP行业TOP1民营上市公司) 领导力学院院长曾任:高教社(国企、国内出版行业TOP1)人力资源负责人曾任:玛氏集团(全球TOP1外企食品生产商)人力资源顾问曾任:某知名人力资源服务提供商(上市咨询培训公司)北京城市总经理(分管北京及周边城市地区

代际领导力

致胜未来赋能新生代◇ 课程目标: 1.了解标杆企业激活个体和赋能组织的方式2.用90/95后员工的思维管理他们3.学会用特权比奖金更重要的激励方法4.掌握工作游戏化思维,创造组织管理中的“新蓝海”。5.学会跟90/95后员工交流与沟通◇ 课程纲要:第一部分:从传统管理走向新型管理6.VUCA时代越是困难的时候,越考验领导力7.

引领代际-新生代员工管理

新生代员工具有可塑性强、易被激发、兴趣广泛、学习能力强、自信和创新等优秀特质。不断打破常规,激励、平等、尊重,创新管理,才能打造真正高绩效的团队。管理者的职责之一,是有效培育与激励部属,成为教练型上司。正确认知新生代员工的特质、真实需求、价值模式。熟练掌握“识人、育人、管人、留人”的术法道,明道取势,引领代际,帮助新生代员工快速迈向职业化!