案例萃取到课程开发师课共建工作坊
谢勇老师主讲。本课程旨在帮助企业内训师、业务专家，将隐性的、碎片化的个人经验，通过科学的“案例萃取”技术，提炼为显性的、结构化的标准课程，实现组织智慧的快速复制与传承。在课程开发与经验转化的过程中，企业及内训师通常面临以下三大核心痛点：。拿到一套工具包： 获得包含“案例访谈提纲”、“课程结构图模板”、“教学策略设计表”在内的实战工具。
内训师
Excel在企业中的高效应用
赵琳杰老师的《Excel在企业中的高效应用》课程，聚焦Excel技巧方向，系统讲解Office软件（Excel/PPT/Word）实操技巧与内训师方法论，帮助学员掌握高效办公与课程开发能力，切实提升职场生产力与培训效果。
《打造会讲课的管理者，建立可复制的管理课》TTT内部管理讲师培养实战课
吕艳宽老师主讲。新任管理者转型遇角色认知、授权管控、冲突处理等难题，亟需兼具管理逻辑与落地方法的课程，AI工具可提效课程开发全流程。本课程融合新任管理者核心管理能力培养与AI赋能课程开发实战，融入五线谱核心方法论，让内训师掌握六大模块管理底层逻辑，学会用AI完成案例、素材、话术、课件开发，掌握专业课程设计思路，实现从“懂管理”到“会用AI快速做课、讲好课、设计好课”的全维赋能，打造高效落地的新任管
精彩演绎--基于价值呈现美化PPT技巧培训
徐伯达老师课程：熟练掌握PPT的操作和应用，已经成为职场人士的必备技能之一。但是我们在制作PPT的过程中依然会遇到：PPT的逻辑不够清晰；PPT的美观度不够，对学员没有吸引力；究其原因在于，我们制作PPT时缺少整体构思，对PPT的标准和结构还不够清晰，对各个模块进阶操作还不够熟练，对页面排版的原则及方法还不够了解。
TTT卓越讲台艺术—AI助力内训师授课能力全面提升
严丹老师主讲。在当今企业注重知识传承与人才发展的环境下，内部培训师已成为组织能力提升的关键力量。本课程以“让课堂活起来”为目标，聚焦内训师从心态塑造到行为落地的全过程，融合认知心理学与经典教学方法，同时引入AI工具赋能授课全流程，借助AI高效生成话术、设计互动、模拟问答、优化表达，帮助内训师突破授课瓶颈，打造兼具专业度、吸引力与落地性的高能课堂。
从0到1搭课程——课程设计与开发
张洪老师主讲课程，企业培养专业的内部讲师团队，是企业内部最佳经验沉淀、学习管理和人才储备与培养的重要系统化工程。然而，很多拥有雄厚实力和与经验的内训师，有的仅掌握基本的表达技巧，有的仅凭经验和感觉去实施课程，缺乏系统的课程开发与设计能力，课程质量很难保证，课程效果也大打折扣。 本次课程采用“以学员为中心，以讲师为引导”的课程设计原则，运用团队学习和行动学习等手段进行课程设计，带领那些希望提升课程...
内训师培训-课程设计研发
张冲老师《内训师培训-课程设计研发》课程从课程设计能力入手，旨在打造优秀的内训师队伍，使内训师不仅是企业内部优秀的知识传播者，更成长为优秀的课程设计师。课程涵盖课程设计基本理念、成人学习特点、培训核心目的认知，培训目标提炼与课程名称确立方法，课程结构搭建方法，课程内容收集与筛选方法，以及培训方法设计、培训活动设计、课程案例编写等实战技能，帮助企业沉淀知识财富，创建学习型组织。
PPT完美呈现与Excel在企业中的高效应用
赵琳杰老师的《PPT完美呈现与Excel在企业中的高效应用》课程，聚焦Excel技巧方向，系统讲解Office软件（Excel/PPT/Word）实操技巧与内训师方法论，帮助学员掌握高效办公与课程开发能力，切实提升职场生产力与培训效果。
教练技术革新：卓越内训师的课堂引导与场域构建
李莉老师TTT课程，本课程聚焦内训师核心角色革新，将教练技术与引导工具深度融入教学全流程。从引导者心态建立、到引导式教学设计、再到动态场域营造与把控，系统锻造内训师“引导”而非“灌输”的能力，实现从内容专家到学习催化师的跃迁，确保培训效果深层、持久。
上接绩效下接培训——达成KPI目标的学习地图设计
员工培训完还是无法达成绩效。业务单位或部门总是抱怨培训没啥用。新员工培训完后，老员工就不知道如何培训。开展某个培训后不知道下来培训什么，培训不成体系。年度培训计划没内容/没逻辑/没效果/不针对，老板不满意，总想砍掉。基于以上培训常遇到的问题，设计了本次课程，本课程将系统地以从绩效开始梳理，分解到任务以及工作中的问题，并以此为基于设计出体系化的，可以分层分级的学习地图： 以达成绩效为依据，分解工作任务培训需要
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