四步成师企业内训新秀启航班 杨泽老师主讲的《四步成师企业内训新秀启航班》课程。课程背景互联网时代,知识付费成为一种现象级消费,多种知识获得渠道,有用无用的知识累积让知识获取看似一路繁花,停下脚步自问内心,感觉储存了大量的知识,却无法转化成技能,无限感慨:学了一辈子道理却过不好这一生。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。 人力资源 2026年09月03日 0 点赞 50 浏览
AI赋能-场景化内训师培养《课程开发与授课技能提升》 黄文锋老师主讲的《AI赋能-场景化内训师培养《课程开发与授课技能提升》》课程。课程背景竞争加剧,越来越多的企业开始意识到需要将优秀的知识、技能萃取开发成企业的培训课程,并以此来提升组织核心竞争力。课程设计开发是实现这一目标的有力手段。然而,课程设计与开发是一项系统而科学的工作,为了让课程能够最终满足业务需要,开发人员需要根据清晰的步骤,运用科学实用的工具来完成课程设计与开发。 人力资源 2026年08月05日 0 点赞 78 浏览
开启直播培训的六把金钥匙 高兵兵老师主讲的《开启直播培训的六把金钥匙》课程。——开启直播培训的六把金钥匙课程背景疫情期间,很多企业以及培训机构都把课程搬到了线上,而后疫情时代,由于直播培训的组织成本低、技术成熟、学习便捷等特点,逐渐成为线下面授培训的重要补充。那么,内训师如何做好线上直播培训课呢。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。 营销管理 2026年09月02日 0 点赞 47 浏览
商务演示PPT设计之道 高兵兵老师主讲的《商务演示PPT设计之道》课程。——商务演示PPT设计之道课程背景用PPT配合演讲这种商务演示技能,在今天已经非常普遍了,不管是企业内部的汇报、会议研讨、述职、年终总结、培训授课,还是企业外部的招商、提案、发布会、路演等,一份好的PPT能使现场演示有“如虎添翼”的效果,而对于讲师而言,如果能做一份有power的PPT,可以让授课效果更加有power。 职业素养 2026年08月13日 0 点赞 86 浏览
岗位经验萃取 高兵兵老师主讲的《岗位经验萃取》课程。—岗位经验萃取课程背景企业发展过程中面临的困惑:(一)组织经验的流失。老员工离职,他所有的经验就都带走了,企业最宝贵的知识资产没有保留下来。每个岗位的工作任务都有一定的技术要点,如果没有可供参考学习的“技术宝典”,新手就需要自己从头摸索,无形中延缓了成长的速度。传统的经验传承方式,效率偏低,无法及时、有效地传递专家的岗位经验。 人力资源 2026年08月09日 0 点赞 60 浏览
内部培训师培训 戴萍老师主讲的《内部培训师培训》课程。——讲师:戴萍课程背景现代企业的战略实现很大程度取决于企业的人力资源的竞争力,而要打造具有竞争力的人力资源,一是招聘, 二是培养。从成本和企业文化角度而言,企业都更倾向于对人力资源的培养。因此,拥有一个高素质的企业内部培训师团队,无疑会为企业在人力资源的培养上赢得更高的胜酬。 人力资源 2026年08月05日 0 点赞 73 浏览
内训师赋能~最佳实践萃取技术 张咏老师主讲的《内训师赋能~最佳实践萃取技术》课程。内训师赋能项目方案项目介绍最佳实践是一个管理概念,即认为存在某种技术、方法、活动或机制,可以使生产或管理实践的结果达到最优。—— 维基百科把这种技术、方法、活动或机制,从优秀员工身上挖掘和提炼出来,结构逻辑化呈现,让普通员工也能理解和掌握的过程。 人力资源 2026年08月12日 0 点赞 93 浏览
TTT-企业内训师培训 刘帅老师主讲的《TTT-企业内训师培训》课程。课程背景培训是最新的领导方式。企业文化的传承需要培训、新的管理理念的传播需要培训、优秀管理方法的推行需要培训、应知应会的工作技能也需要培训。优秀的外部培训师可以讲他擅长的课,但不一定能讲企业需要的课。此时,内部培训师的队伍就尤为重要,不可或缺。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。 人力资源 2026年08月12日 0 点赞 68 浏览
炼经成课----基于岗位经验萃取的课程开发工作坊 苏生老师主讲的《炼经成课----基于岗位经验萃取的课程开发工作坊》课程。课程收益课程目标【课程时长】:1天(共计6小时)教学方法【授课讲师】:苏积蝉课程大纲一、培训认知升级1.经验萃取理解(1)什么是经验。(3)课程开发中的工匠精神2.培训价值重塑(1)培训工作者的常见困惑:如何呈现培训价值。 人力资源 2026年08月23日 0 点赞 67 浏览
内训师课程呈现和演讲技能训练(第三阶) 苏生老师主讲的《内训师课程呈现和演讲技能训练(第三阶)》课程。【课程缘起】:企业在发展过程中,离不开人才的大量需求。而人才的培养成为企业的重要部分。在人才培养中,培训师资是最重要的一个环节。如何培养内部讲师,如何让内部管理者担任讲师,从能讲课,会讲课以及最终把课讲好,通过内部讲师分享,有效传承企业知识,技能和经验。这是每个培训管理者都需面对的问题。 人力资源 2026年08月11日 0 点赞 85 浏览