创新思维

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创新思维与问题解决

在企业管理中对“创新”概念不清或理解错误。我们在给学员提供“区分”能力的培养时，提出我们必须区分工作中什么是“手段”、什么是“目的”，而“创新”最终的目的是为了很好地解决工作和生活中的“难题”，所以两者不矛盾，而且是密不可分，一个是手段一个是目的。

管理运营 2025年08月30日 0 点赞 659 浏览

博弈论与创新思维

培训模式：专业讲授、案例分析、课堂讨论、师生互动、精彩呈现、启迪智慧培训目标：1、对“博弈”概念有更深的理解；2、建立起基于“博弈”的管理决策创新思维。培训对象：企事业中高层管理人员、银行中高层管理人员、科级以上领导干部培训课时：一般安排2天（12小时），也可压缩到一天（6小时)课程大纲：（一）引言：博弈无处不在1、 什么是博弈案例解读：打猎；三个火枪手；田忌赛马问题：何为

战略管理 2025年06月24日 0 点赞 1377 浏览

创新思维与问题解决

【课程背景】解决问题的过程，就是创造价值的过程。竞争日益激烈的今天，政策、市场环境、客户需求，甚至员工特点都在不断地发生变化，如何在资源条件有限的情况下：压成本、降难度、增产量、提速度、升质量、进入新市场新领域……考验着员工的能力，也考验着企业全方位的竞争力。为此，组织在不断传承过往好的经验、做法和工具的同时，为了能够更有效地解决问题，也需要根据环境变化进行快速反应，有效地针对产品、技术、服务、管

管理运营 2025年05月14日 0 点赞 786 浏览

高晓嘉

高晓嘉《团队管理与领导力》沙盘认证讲师《全脑表达》沙盘认证讲师《团队目标管理》沙盘认证讲师《情商加速器》沙盘认证讲师《结构性思维》课程认证讲师《表达力》课程认证讲师《创新思维》沙盘认证讲师《TOC 突破瓶颈》沙盘认证讲师国际DISC 顾问技术认证讲师国际DISC 认证咨询师&nb

逻辑思维 2025年01月22日 0 点赞 1425 浏览

管理者思维创新与实践

课程简介：新的环境，新的问题需要新的思维方式，沉湎于老的思维方式只能收获失败的苦果。建立在创新思维基础上的科学管理，对管理人员和企业尤为重要。本课程从实践出发，结合当代最先进的理论，给出打开思维和科学管理的实用方法和途径，能快速提升管理人员的思维和管理水平。本课程在浙江大学、复旦大学、上海交大等每月讲授十多场，深获学员喜欢和高度好评!课程对象：管理人员课程时长：2天课程大纲：一、管理者

管理运营 2025年01月06日 0 点赞 925 浏览

创新思维与创新管理

管理创新的前提，是创新的思维方式。郝老师在解决近百家成长型企业管理问题的过程中，用创新的思维方式，整理出一套解决管理问题的逻辑框架，并在此框架下设计了多个工具模型，在几十家企业得到应用。亲自指导的企业，第二年平均业绩增量在50%以上，解决了企业发展过程的真问题。

管理运营 2024年11月18日 0 点赞 1122 浏览

以用户为中心的创新思维-斯坦福设计思维方法论

以用户为中心是企业实现可持续发展的必要条件，随着市场的不断变化和消费者需求的不断升级，企业必须不断进行创新和升级，以满足用户的不断变化的需求。只有将用户需求放在首位，企业才能跟上市场的步伐，实现可持续发展。

职业素养 2026年01月24日 0 点赞 396 浏览

《员工创新思维体验、训练与实战》

朱七光老师课程：‌数字经济时代下，企业面临快速迭代的市场竞争压力，创新成为核心生存技能传统培训模式理论灌输多而实践转化少，难以激发员工主动创新意识组织创新瓶颈常表现为思维定式固化，跨部门协作创新机制缺失成人学习特点要求培训必须"做中学"，通过认知重构实现行为改变。

管理运营 2026年08月02日 0 点赞 87 浏览

左圆右方©-创新思维与能力训练

钟滔老师课程：课程背景：工作本身就是在不断地解决各种问题，问题没了价值也就没了！职场每天就是一个个问题分析与解决的过程：如何在资源条件有限的情况下：压成本、降难度、增产量、提速度、升质量、进入新市场新领域，甚至处理各种各样的矛盾冲突、利益之争……能不能快速抓住这些问题的本质和重点，精准、有效的解决问题就直接体现了一个员工的工作能力和潜力。

职业素养 2026年07月28日 0 点赞 86 浏览

创新思维与实战工具

梁晨老师课程：课程背景：习近平总书记在党的二十大报告中指出，科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。面对VUCA时代，企业希望在激烈竞争中脱颖而出并实现可持续发展，创新的重要性毋庸置疑，创新人才的培养更是当务之急。然而实践当中，众多企业通过制度建设和环境塑造来积极鼓励员工创新，虽然提升了员工的创新意愿，但由于缺乏有效地提升员工创新能力的方法手段，最终导致企业创新乏力。

职业素养 2026年08月22日 0 点赞 65 浏览