体验时代-创新思维与服务体验设计 结合服务体验,及时的了解掌握来访人员的需求,并能及时帮解决问题,提升体验,我们主张“好服务是设计出来的!”群体不同,组织文化不同,体验也不同,适用的服务模式自然也各有差异,要交付满意的服务体验,我们需要了解来访人员需求,结合我们的实际应用场景来做独特的设计,设计好每一个流程,每一个个性化体验。 银行保险 2026年01月24日 0 点赞 323 浏览
创新思维与价值回归 刘宇老师主讲的《创新思维与价值回归》课程。创新思维已成为国际社会的主流思维方式,思维是智力的核心,任何战略的竞争实质上都是思维的竞争;所有成功者都是自觉的思想修炼者,思路决定出路,创新无止境,知识经济时代,思维的质量将决定企业的未来。在新经济时代,不论国家、企业还是个人的生存环境或成功规则已经发生了急剧的变革。 管理运营 2026年08月02日 0 点赞 63 浏览
创新破局,痛点攻坚:痛点挖掘与创新思维工作坊 栾靖邦老师课程:当前国有企业在转型升级中面临双重挑战:业务痛点隐蔽化:流程冗余、响应滞后等问题长期存在却难以系统化识别创新落地困难:员工受限于体制内思维定式,缺乏结构化创新工具本工作坊通过九点四线谜题打破思维禁锢,运用奥斯本检核表法将痛点转化为合规可行的创新方案,助力国企实现“稳中求进”的创新突破。 管理运营 2026年08月06日 0 点赞 60 浏览
商业创新-策略寻求与科学决策 李培翔老师课程:课程背景:创新是国家战略,创新是企业助推剂,创新是综合人才的核心标准。在全脑时代,思维工具的运用是职场精英的超级法宝。不但可以提升个人工作业绩,更可以提高整个组织的运营效率。创新并不是某个忽如其来的主意和点子,不以解决问题为目的的创新都是在自娱自乐,企业真正需要的是可以学习和复制的创新流程,所以,我们给客户提供的一定是可以学得会创新方式与方法。 战略管理 2026年07月28日 0 点赞 82 浏览
TRIZ创新法-AI引领技术创新大赛行动学习工作坊 蔡柏玉老师课程:课程背景:在当今竞争激烈且快速变化的商业环境中,创新已成为企业生存与发展的核心驱动力。随着科技的飞速发展,人工智能(AI)技术正以前所未有的速度渗透到各个领域,为企业带来了新的机遇和挑战。同时,传统的创新方法在面对复杂多变的问题时,往往显得力不从心。TRIZ创新法作为一种系统的、基于知识的创新方法,经过多年的发展和实践验证,已在全球范围内帮助众多企业解决了大量的技术和管理难题,实现了突破性的创新。 职业素养 2026年08月13日 0 点赞 73 浏览
AI+思维导图-思维导图职场新应用 刘起民老师课程:课程背景:身为职场人士,也许正为下列问题与困惑而苦恼:面对纷繁复杂的工作,如何快速理清思路,制定工作规划与方案?如何克服思考与解决问题、制定计划时,考虑片面、顾此失彼的现象?在进行沟通表达、演讲汇报时,如何做到条理清晰、逻辑有序?如何让身处职场的我们学习更加高效?AI这么强大,怎么能提升自己的思维能力?AI工具到底怎么选?AI怎么让思维和思维导图“如虎添翼”?思维导图被誉为“大脑使用说明书”,在全 职业素养 2026年07月26日 0 点赞 86 浏览
袁少波 袁少波老师组织效能与思维训练教练23年企业管理实战经验中铁一局集团党委党校客座教授——多项专业资质认证的能力王者——左圆右方©创新思维认证讲师结构化思维认证讲师IPTA认证培训师AACTP行动学习促动师高校教师资格证|工商管理人力资源总监、新闻记者证、新闻采编人员资格证、新闻采编单位主编资格证曾任:西安某高校工商管理学院| 高级教师曾任:西安某医疗科技有限公司| 执行董事&a 逻辑思维 2026年07月20日 0 点赞 113 浏览
创新式系统思维与问题解决 张维明老师课程:课程背景:我们正处在快速变化发展的时代,而新冠疫情的爆发更是突显和放大了“变化和不确定性”。在后疫情时代,我们将面临更加复杂多变的市场环境和外部环境的变化,这就要求我们具备应用系统思维去应对变化的能力。面对新的问题和变化,如何提升认知?如何应用系统思维去创造性的解决问题?如何打破思维定势?如何抓住问题的本质?如果做出科学决策?后疫情时代给管理人员提出了更高的要求。 职业素养 2026年08月01日 0 点赞 98 浏览
创新思维能力提升与方案落地 沈宏老师课程:课程背景竞争日益激烈的今天,国家政策、市场环境、客户需求,甚至员工特点都在不断地发生变化,为此,组织需要不断传承过往好的经验、做法和工具,同时,也需要根据环境变化进行快速反应,有效地针对产品、技术、服务、管理方式和工作方式进行有效地迭代和创新。创新是趋势,关键在方法。没有创新就没有进步,不断地创新管理模式、改进创新管理水平,是适应时代变化、提高企业效益的必经之路。 职业素养 2026年07月27日 0 点赞 94 浏览
创新与开拓能力提升 赵子毓老师《创新与开拓能力提升》课程面向VUCA时代个人与组织发展需求,采用自取导出的创新方法论,区别于传统的不断导入式学习。课程通过四步思考流程帮助学员聚焦目标、探索要素、制定计划、开创行动,在流程与工具帮助下主动思考、勇于探索,进行个人能力萃取与潜能发掘,提升创新开拓能力与自我认同感。 管理运营 2026年07月28日 0 点赞 63 浏览