创新思维
蒸蒸日上-职业化素养提升基于“神经生物学、脑科学的思维塑造训练”
袁少波老师课程：新生代员工成为职场主力军，他们往往具有更强的自我意识和创新能力，怎样更好地与整体团队形成合力也是一个新课题。本课程从“灵魂深处”，找到冰山模型下最底层的思维方式进行改变和塑造，只有真正认清职业化思维对自我发展的优势，对构建自我核心竞争力的巨大影响，并掌握相应的工具模型落地，从而在行为和习惯上做出改善，才能从根本上提升员工职业素养，从而提升企业整体绩效。
创新思维训练-大的突破从小的创新开始
祖维龙培训课程，此门课程以“微创新”为主导，以“人人皆可创新，事事皆可完善”为理念，以“创新思维”为支撑，以“创新视角”及“创新方法”为指导，以产品改良、服务提升、流程优化等场景为落脚点，不断创新持续精进，从而为员工赋能，为企业增效。
创新思维-问题分析与解决
连建伟老师课程：麦肯锡研究显示：68%的创新失败源于错误的问题定义，而MIT创新实验室证实，结构化创新工具可使解决方案有效性提升4-6倍。当VUCA时代的问题复杂度指数级增长，依赖灵光乍现的传统创新模式已濒临失效。 该课程基于“全脑”理论基础，将有效的创新工具传教授学员，这些工具分布在创新思维解决问题的各个阶段，具有极强的实用性和操作性，从而帮助学员掌握在解决问题的不同阶段，
左圆右方©-《问题分析与解决》工作坊
钟滔老师课程：课程背景：工作本身就是在不断地解决各种问题，问题没了价值也就没了职场每天就是一个个问题分析与解决的过程：如何在资源条件有限的情况下：降成本、增产量、提速度、升质量、减难度，甚至处理各种各样的矛盾冲突、利益之争……能不能快速抓住这些问题的本质和重点，精准、有效的解决问题就直接体现了一个员工的工作能力和潜力。
思维导图在工作中的应用——想得清楚、说得到位、做得高效
钟滔老师课程：课程背景：工欲善其事,必先利其器如今的商业社会，大到一个严谨的项目计划需要有系统的、创新的思维；具体到与客户的沟通、与同事的汇报需要有逻辑的思维；甚至职场中每一个问题的分析与解决也都少不了突破固有限制、挖掘本质的思维！快速提升工作效能的秘密武器——思维导图思维导图由英国的“世界大脑先生”、“记忆力之父”——东尼·博赞所创造，它是一种有效的思维方式和学习方式，可以快速提升大脑的创意性、逻辑性和思考的
“三个转化”塑精英：青年及骨干人员职业素养提升修炼
吴启迪老师课程：课程背景：基于刘易斯过渡曲线，企业青年、骨干人员处于能力爬坡、角色转型的关键阵痛期：可能存在认知固化、动力不足等心态问题；事务性工作中更多为碎片化思考，缺少执行闭环，跨岗沟通低效；看待问题易流于表面，缺乏系统研判与岗位微创新能力。加之当下已进入Z世代员工主导+AI全域赋能的全新职场周期，人才价值逻辑彻底重构。原有被动执行、单点做事的工作模式，已无法适配组织发展要求。
管理者的企业家精神与工匠精神塑造
一方面，2017年9月8日，中共中央、国务院印发了关于营造企业家健康成长环境弘扬优秀企业家精神更好发挥企业家作用的意见，这是我国首次以专门文件的形式明确企业家精神的地位和价值。文件指出，要弘扬企业家爱国敬业遵纪守法艰苦奋斗的精神，弘扬企业家创新发展专注品质追求卓越的精神，弘扬企业家履行责任敢于担当服务社会的精神。一个优秀的企业家，一定会在各级管理者层面塑造一个职业经理人群体，即一群具有企业家精神的
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