创新思维

TRIZ发明专利创新思维与方法

本课程由赵瑞彬老师主讲,技术创新方法课程主要着重培养学员对技术创新方法(TRIZ理论)的应用能力,通过对系统分析、资源分析、物质场分析等问题分析方法的诠释,让学员深刻体会寻找问题根本原因的步骤和方法,结合大量实例介绍TRIZ中的概念、解题方法及工具,同时还将学习使用相关工具进行实践演课程旨在◇ 识别创新思维的障碍、训练发散思维; ◇ 掌握基本创新思维方法和技巧 ◇ 了解TRIZ的基本概念 ◇ 了解技术发展趋势

赵瑞彬

赵瑞彬中层干部培养实战专家✦高级人力资源管理师/高级企业培训师✦河北师大人力资源专业实训导师✦《管理转身》项目认证讲师✦《系统TTT》项目认证讲师✦曾任知名汽车贸易集团经营管理部总监✦世界500强中烟集团中层干部培养项目经理✦世界500强新奥集团青年领导者培养项目经理10+年企业管理咨询与培训经验,擅长大中型企业中层干部选拔、测评、培养、辅导,成功帮助中烟集团、新奥集团等企业选拔及培养

复合式创新思维与方法训练

本课程由刘乃持老师主讲,是不是只有少数人才才需要创新?是不是普通员工或职员就无须创新?当然不是! 创新对每个人都很重要,创新能使你的工作变的更有效率也更有趣味,创新还能使你的生活变得更加美好!人人都可以创新,只要懂得创新思维原理,掌握了创新思维方法,同时建立起创新课程旨在1、掌握正确的思维架构,能够在不同工作的场景下有意识地选用恰当的创新思维方式,并能综合运用。 2、掌握创新思维的基本原理

刘乃持

刘乃持管理技能与思考力训练专家✦ISOL国际认证职业培训师✦国家一级人力资源管理师、一级项目管理师✦CTT效能教练认证讲师✦管理者技能提升MTP认证讲师✦认知领导力、执行管控与绩效改进认证讲师✦DISC沟通技术认证讲师、DISC测评顾问✦中高层团队管理专家,拥有十八年企管培训经验✦曾担任人力资源总监、副总经理、商学院院长等职位【实战经验】刘老师拥有十八年企业实战及培训经验,所服务的企业

三个盒子--创新者的工具箱

本课程由资深培训师牛一贺老师主讲,三个盒子创新者的工具箱品牌课程旨在帮助学员掌握工作场景创新的核心方法。课程围绕TOUCH触点、THINK思考、TRY尝试三个盒子展开,帮助学员找到工作中需要改进的痛点作为创新发力点,运用创新思维工具分析问题,并通过实践验证创新方案。课程强调创新不是天马行空,而是为目标受众解决问题、创造价值。

创新思维及方法

李安强老师《创新思维及方法》课程。一、什么是创新? 1、 创新的定义 价值与价值三角 2、为什么要创新? 创新的动因、创新的范围、创新的误区 3、创新中的变与不变 需求对创新的引导 4、从创意到创新 创意与创新的区别、如何从创意走向创新 5、创新带来的价值与风险 风险的存在、控制风险的方法 二、创新的准备 1、打破舒适区 行动上的舒适区、思维中的舒适区、如何打破舒适区 2

创新思维及方法

苗东利老师《创新思维及方法》课程。一、什么是创新? 1、 创新的定义 价值与价值三角 2、为什么要创新? 创新的动因、创新的范围、创新的误区 3、创新中的变与不变 需求对创新的引导 4、从创意到创新 创意与创新的区别、如何从创意走向创新 5、创新带来的价值与风险 风险的存在、控制风险的方法 二、创新的准备 1、打破舒适区 行动上的舒适区、思维中的舒适区、如何打破舒适区 2

创新思维与问题解决

在竞争日益激烈的职场环境中,每一天都充满了挑战与机遇。面对层出不穷的问题,如何快速抓住问题的本质,精准、有效地解决它们,成为衡量员工工作能力和潜力的重要标准。《创新思维与问题解决》这门课程,学习如何在资源有限的条件下,实现降本增效、提升组织和个人能力的秘诀。课程收益▪ 提升创新意识▪ 学习创新流程▪ 掌握创新工具▪ 操练实际难题课程特色干货,

安娜

安娜 管理学博士·实战专家国家一级职业培训师研究方向:企业管理、营销战略、消费者心理学主编《现代推销学》、《销售管理》专著《 Customer Participation》《The Proactive Behavior》发表学术论文十余篇主持省部级课题8项浙江省高等院校优秀案例示范课程特等奖浙江省高校创业联盟微课特等奖等工作背景 浙江省某知名大学 商学院副教授 浙江省职业培

闻方(聂振亚)

闻方(聂振亚)老师企业管理/人力资源管理专家前世界500强10年+中高管历练10年+职业培训师经验受训学员3W+高级企业培训师高级人力资源管理师《培训》杂志特约研究员中国总裁网特聘金牌讲师深圳市中小企业发展研究会理事中国人力资源开发研究会特聘专家深圳市劳动争议仲裁院兼职仲裁员中国法律顾问协会发起人、法律顾问核心专长:企业人力资源管理、中基层管理干部能力提升训练、人才梯队建设
🤖 AI智能客服
你好!我是AI智能客服 👋
有什么可以帮你的吗?