主讲：赵振科老师
【课程背景】
管理大师约翰·麦克斯韦尔曾说：“如果你不能影响他人，就无人追随你，而无论你的头衔是什么。”数字化浪潮下，组织边界日益模糊，员工需求日趋多元，传统的“命令-控制”式管理正在加速失效。大量领导者发现：职位赋予的权力越来越难以换来真正的追随与信任。他们从业务骨干被提拔为管理者，却仍然习惯用“给答案”“下指令”“抓管控”的方式带团队，结果越用力，团队越依赖、越僵化、越缺乏创造力。这就像一位顶级球员直接担任教练，个人能力再强，也难以保证整个团队赢得比赛。真正的领导力，正在从“职位权力”转向“非权力影响力”——依靠专业、关系、人格、文化、价值观等软实力激发团队的自主性与创造力。而在这一转型过程中，领导者往往会遇到以下共性问题：
如何重审经验的价值，避免在数字化时代被“经验”拖累？
非权力影响力到底来自哪里？有没有可复用的模型？
使命、愿景、价值观如何从“墙上的口号”变成“心中的信仰”？
面对复杂问题，如何跳出线性思维，做出更高质量的系统决策？
如何通过一次对话，真正赋能下属，而不是继续“给答案”？
怎样用提问代替告知，成为团队信赖的教练型领导者？
复盘做了很多次，为什么总是“走形式”，无法形成改进闭环？
本课程基于非权力领导力前沿理论，结合数字化组织特征，创新性提出“彩虹模型”——将企业三观、文化信仰、价值观共识、系统思考、关键沟通、教练提问、复盘校准七项核心能力分别对应彩虹七色，形成从战略层到方法层再到进化层的完整影响力图谱。课程通过理论讲解、工具演练、案例研讨等多样化形式，帮助领导者完成认知突破与行为升级，在不确定中引领团队持续进化。
【课程收益】
重审经验在数字化时代的价值与局限，建立适应变化的成长型思维
识别数字化组织的三种个性，匹配差异化的领导策略
掌握非权力领导力的彩虹模型（七色模块），构建系统性影响力
有层次地解读企业三观（使命、愿景、价值观），用文化引领团队破局
运用系统思考工具，提升复杂决策的质量
掌握赋能个体的关键沟通技巧
学会用提问放大影响力，成为团队的教练型领导者
运用复盘技术实现动态校准，推动持续改进
【课程对象】中基层管理者、项目领导者、储备干部
【课程时间】1天（6小时/天）
【课程大纲】
一、如何重审经验并理解数字化挑战？
1. 经验的“双刃剑”
经验的价值：模式识别、效率提升、风险规避
经验的陷阱：路径依赖、认知固化、适应性下降
经验与环境
从信息化到数字化时代
技术概念和代际概念
数字化：以用户新体验为核心抓手、以经营新增长为终局目标
案例：客户到店精准营销；AI短视频营销
数字化不等于信息化
案例：打车模式的变化
3. 从“经验型领导”到“实验型领导”
数字化对领导者的新要求：敏捷、好奇、容错
成长型思维 vs 固定型思维
二、如何识别数字化时代组织的三种个性和领导力认知突破？
1. 数字化组织的四个特征
组织结构
业务创新
客户互动
文化氛围
支撑四个特征的三种组织个性
权力分散
个体崛起
案例：腾讯00后的六大价值观报告；华为让听得见炮火的人做决策，铁三角模式
共生联盟
领导力的三个认知
领导力基本认知
激发人们意愿、协调各种资源、自愿且卓越的完成既定目标
表现公式：表现=技能×意愿+自愿；
领导力与文化
案例：个体问题or群体问题
领导力能落地
三、如何理解非权力领导力的“彩虹模型”？
1. 领导力的发展进阶图
职位型-认同型-生产型-育人型-领袖型
五种权力
每个层级无法跳级
讨论：非权力影响力应该是从哪一层级开始？
2. 彩虹模型总览
彩虹的七种颜色分别对应非权力领导力的七个核心能力模块，构成完整的影响力图谱：
红色：企业三观
橙色：文化信仰
黄色：价值观共识
绿色：系统思考
青色：关键沟通
蓝色：教练提问
紫色：复盘校准
画布：彩虹模型全景图
四、如何透过战略层（红橙黄）搭建思想体系？
1. 有层次的解读企业三观
理解六层次
画布：理解六层次模型图
彼此之间的关系
每个层次的寓意
案例：社会主义核心价值观
案例：君子之交淡如水，小人之交甘若醴；“三十而立”立的是什么？
三观的层次
2. 文化信仰：用文化引领团队破局
理解六层次从下向上找问题
由下而上的思维死局，由上而下的思维破局
案例：考上一般大学四年大学生涯的思维破局，刚刚踏入工作的行政小白职场生涯的思维破局
文化引领的四大杠杆
3. 价值观共识：如何让价值观落地生根
价值观拥有一票否决权
价值观落地
案例：共产党的价值观落地
落地五步
提炼价值观
明确价值观
解读与量化
案例：阿里“六脉神剑”；华为的“以客户为中心”
研讨：客户公司使命、愿景、价值观怎么理解？结合它思考如何更好的渗透给员工
五、如何运用方法层（绿青蓝）提升个人影响力？
1. 决策与系统思考
管理者五项职能
决定与决策的区别
科学决策的重要认知
案例：服装店是否继续开？
系统思考
2. 关键沟通：赋能个体的关键沟通
Z世代员工特征
关键沟通的建议
案例：一次不欢而散的复盘会
3成为好教练：用提问放大影响力
教练是什么？
提问五则【GROW模型进化版G（Goal）R（Reality）O（Options）W（Will）】
提问三个建议
“扩展型问题” 而非 “指定型问题”
“未来型问题” 而非 “过去型问题”
“肯定型问题” 而非 “否定型问题”
教练式提问的“黄金三问”
六、如何通过进化层（紫）总结提升实现动态校准？
1. 复盘的本质
从经验中学习
温故而知行，可以为师矣
2. 复盘事
重新界定会议主题：欣赏式探寻的会议主题
案例：常见会议主题与欣赏式对比
AAR（After Action Review）行动后反思
复盘产出KISS模型
复盘注意
工具：六顶思考帽
3. 复盘自己
吾日三省吾身
达克效应
借事修人
4. 进化之路
从优秀到卓越：何为优秀、何为卓越
非权力领导的五个方向
每一个人都是管理者：知识性工作者
非权力影响力塑造的三个维度
工具：每位学员填写《非权力领导力90天进化计划表》
授课老师
赵振科 曾任中兴通讯领导力专家讲师\宜信普惠培训经理
常驻地：西安
邀请老师授课：13439064501 陈助理
