创新思维

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从逻辑到创新-思维导图在工作中的应用

刘翔老师课程：课程背景：在当前信息经济时代，每个人都希望拥有一个思维活跃的头脑，博闻强记，反应敏捷，思路清晰、并且能够持续创新。然而，你是否有过如下烦恼？1.在日常工作学习中，感觉记忆力越来越差？学的东西越多，思维越混乱？工作中事务与时间分配不均，效率低下？2.作为活动策划者，在各类培训会议室中，你是否感觉绞尽脑汁各类头脑风暴后依然做不出可行性方案?3.作为研发人员，又要研发出新产品，又要符合公司政策，是否创意

职业素养 2026年08月29日 0 点赞 135 浏览

“三个转化”塑精英：青年及骨干人员职业素养提升修炼

吴启迪老师课程：课程背景：基于刘易斯过渡曲线，企业青年、骨干人员处于能力爬坡、角色转型的关键阵痛期：可能存在认知固化、动力不足等心态问题；事务性工作中更多为碎片化思考，缺少执行闭环，跨岗沟通低效；看待问题易流于表面，缺乏系统研判与岗位微创新能力。加之当下已进入Z世代员工主导+AI全域赋能的全新职场周期，人才价值逻辑彻底重构。原有被动执行、单点做事的工作模式，已无法适配组织发展要求。

职业素养 2026年07月21日 0 点赞 169 浏览

AI赋能TRIZ科技创新思维与方法实战训练

连建伟老师课程：课程背景：在制造业竞争加剧的背景下，生产型企业亟需通过系统化创新方法突破技术瓶颈、优化流程并提升产品竞争力。TRIZ理论（发明问题解决理论）作为全球公认的科学创新工具，已成功应用于波音、三星、华为等企业，帮助解决复杂技术问题并缩短研发周期。例如，海康威视通过TRIZ方法开发“新一代水下摄像机”并获省级创新奖项，验证了其在工程实践中的高效性。

管理运营 2026年07月29日 0 点赞 164 浏览

创新思维-盒内创新思维方法及落地

张维明老师课程：课程背景：企业竞争惯用思维是价格，规模，成本的零和游戏，个人职场竞争习惯的思路也是打压，排挤，厚黑，你死我活的争斗。大家在存量红海中厮杀，两败俱伤。如何突破红海，蓝海扬帆，创新是唯一的法宝。德鲁克说过，20世纪最伟大的创新就是关于创新的创新，也就是关于创新方法的创新，通过系统化创新方法，穿越创新迷雾，极大的提升创新效率和效果。

战略管理 2026年08月02日 0 点赞 200 浏览

沈宏

沈宏老师 思维技术辅导训练专家15年企业管理培训实战经验建设银行/华泰证券/中移国际/陕西电子集团等多家企业特邀创新思维讲师曾任：新东方教育科技集团（深圳）丨培训负责人曾任：中信银行股份有限公司（信用卡中心）丨培训经理——资格证书：左圆右方创新®认证讲师、英国博赞®思维导图认证管理师、英国博赞®超级记忆认证管理师、Mind Master认证导图大师、人工智能训

逻辑思维 2026年07月20日 0 点赞 316 浏览

团队创新的破、立、聚、用

杨泽老师主讲的《团队创新的破、立、聚、用》课程。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。

管理运营 2026年09月07日 0 点赞 156 浏览

蒋鸣泉

蒋鸣泉老师问题解决思维赋能实战派专家、高级创新引导师（管理者）问题解决赋能训练首选讲师、《问题分析与解决》课程授权讲师赋能学堂（版权课程研发机构）合伙人、赋能学堂问题解决研究中心负责人13年企业授课经验、12年国企及民企管理工作经历2021年中国培训百强讲师（第三届金话筒奖评选）注册国际高级职业培训师（ACI美国认证协会颁证）注册高级经验萃取师、《经验萃取》版权课授权讲师英

逻辑思维 2025年10月19日 0 点赞 1074 浏览

职场思维力：《左圆右方创新®创新思维与问题解决》（1-2天）

倪龙天老师主讲的《职场思维力：《左圆右方创新®创新思维与问题解决》（1-2天）》课程。如何在资源有限的情况下：压成本、增产量、提速度、升质量……。如何快速抓住问题的本质和重点，精准、有效的解决。如何在一次课程中就能激发员工创意解决当下企业面临的难题。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。

职业素养 2026年08月08日 0 点赞 242 浏览

创新思维和工具

课程目标：▪训练创新思维能力，提高实际解决问题的能力；▪挑战和解决工作中的难题，在培训学习的过程中深度思考和实践，现场解决问题；▪掌握实用的创新工具和方法课程特点：体系性：结合具体话题，通过建立思考结构（逻辑思维）-打破思考结构和内容（批判性思维）层层推进实战性：启发式讲授，让学员拿企业实际创新话题进行当场演练，产出创新思路和具体创意课程

职业素养 2025年09月27日 0 点赞 725 浏览

数字化时代下的创新变革思维模式

运筹帷幄，主动求变应万变课程背景及目标：随着互联网经济的高速发展与互联网经济模式的迅猛冲击，企业发展的转型和升级势在必行，如何更好地与时代主旋律接轨，完成数字化转型，实现智慧经营和组织升级，成为各大企业及管理者面临的重大问题和决策关键。基于这样的背景下，管理人员的思维模式转变成为关键行为，思维是行为的基础，想清楚，才能决策准确和行动正确，通过课程的学习，希望可以达成以下目标：1. 通过对互联网发展

战略管理 2025年09月17日 0 点赞 799 浏览