创新思维

数字化时代下的创新变革思维模式

运筹帷幄,主动求变应万变课程背景及目标:随着互联网经济的高速发展与互联网经济模式的迅猛冲击,企业发展的转型和升级势在必行,如何更好地与时代主旋律接轨,完成数字化转型,实现智慧经营和组织升级,成为各大企业及管理者面临的重大问题和决策关键。基于这样的背景下,管理人员的思维模式转变成为关键行为,思维是行为的基础,想清楚,才能决策准确和行动正确,通过课程的学习,希望可以达成以下目标:1. 通过对互联网发展

八大创新思维与工具应用

课程背景:互联网时代,企业能够在竞争积累的市场竞争中立于不败之地,需要在模式、产品、营销、管理方面不断创新,快速影响市场,满足不断变化的市场需求和用户需求。创新能力成为了关系企业成败的关键因素。企业依靠员工的来经营,具有创新思维的管理者(员工)是企业的巨大财富。本课程为企业员工提供系统的创新思维和创意工具应用训练,帮助员工建立创新思维,掌握创意工具,全面提升个人创新的能力,进而推动整个企业的创新能

黄道洲

黄道洲老师 创新思维培训导师曾任:中国科学院大学继续教育学院院长助理、院务委员曾任:国家级专业技术人员继续教育基地副主任曾任:某知名中澳合资公司(FD快消品国内龙头企业)副总经理曾任:外语教学与研究出版集团电子商务部部长兼培训师曾任:北京城市学院外聘老师主讲《创新管理》中国科学院大学创新创业学院创新创业导师&nbs

创新思维-创新问题分析与解决

创新已成为驱动经济增长,促进企业持续成长的驱动力,是组织竞争力的重要组成,如何建立创新的意识,掌握创新的方法,本课程将从创新产品体验(打破思维惯性,尝试多维视角)、创新产品表达(有力且高效呈现出创新思维)、创新工作改进(结合工作实际,进行实操训练)等方面,帮助员工和企业认知创新,理解创新,并掌握创新思维的方法与工具。

改善心智模式与创新思维

面对环境的快速变化和汹涌的创新大潮,我们迫切需要摆脱“常规思维”与“心智模式”的束缚,激发员工创造力,提升团队学习力,从“习惯的囚徒”走向“全新的自我”!课程简介:面对新形势的需要,企业管理者迫切需要提高学习力、激发创新力,提高工作能力,应对复杂性难题的挑战。本课程由国内知名的组织学习与知识管理专家邱昭良博士领衔开发,基于国际上最具创新力的公司最佳实践,整合大量实用而有效的方法与工具,以互动游戏、

让创新落地的策略及应用

通过本课程的学习如何创造爆款产品,让创新得以扩散,收获更广泛的商业价值;经过学习并通过考试的学员既能掌握创新扩散的思考方法与工具,又能把移动互联网、产品开发、科技应用落实到银行的具体工作中。确保资源得到最充分的利用。

鲁百年

鲁百年博士应用数学博士、教授。有特殊贡献的专家,享受政府津贴,2006、2007年中国培训十佳。2008年中国首届黄炎培职业教育管理奖。清华大学、北京大学MBA咨询顾问、国家行政学院特聘讲师、美国肯尼迪大学客座教授,实战型销售和绩效培训专家,中国企业绩效管理培训第一人。创新设计思维(中国)研究院总顾问。16余年高校任教经验,23余年全球500强、大型民营企业做高层管理、销售管理的工作经验,现在仍在

互联网+形式下的创新思维

互联网+:互联网的兴起对传统企业的冲击不仅仅是信息的冲击,而是观念的冲击,经营模式的冲击,互联网的新兴企业用了完全不同的方式来面对商业问题。·创新营销:创新营销到底是用创新的方法营销还是用营销的方法创新,互联网界是有不同解读的。传统企业有着本身的品牌,产品,供应链等等优势,借助互联网的新思维可以做到事半功倍。

梁栋

梁栋老师 15年世界500强企业管理及内训师经验中管院企业高级培训师、培训师考评官英国在华国际培训协会(BITAC)认证讲师AACTP行动学习促动师中国移动、国家电网特聘培训讲师世界500强晋能集团生产部经理世界500强富士康生产课课长【个人版权课程课程】《管有所依 理有所据-中层管理精进》《扬帆在即 素养护航-新生代的职业化素养》《思考的力量-问题分析与解决培训项目》【主讲

创新思维与创新领导力

课程背景:创新能力是企业发展过程中的营养液,企业可以通过产品、服务、体系等的创新,扩大商业版图,增强市场竞争力,延长产品和企业的生命周期,确保长久、稳定的发展进程。但是96%的企业投入了大量时间精力和财力后,创新项目都失败了,企业内部也没有创新管理者能被培养出来。大部分企业的现状是:想做创新,但认为创新就是找灵感,没有系统规则可循的,投入大量精力和成本后,创新项目无疾而终?感觉到了原有的固化思维弊