创新

系统思维与科学决策-全局思考力训练工作坊

沈宏老师课程:课程背景时代在快速变化,内外部环境也日益复杂;不论个人还是组织都面临各种各样的问题。能否富有时效性和质量地分析并解决问题,对所有管理者都是一项时常要面对的挑战。而管理者角度来说,所有要处理的事情都需要从思考的角度进行研究,所有问题的解决,都源自于人的思考。思考能力成为了拉开人与人之间距离的重要因素。

变革与创新

本课程结合本人多年从事战略管理咨询、领导力培训、企业文化建设的经验,吸收约翰·科特、爱德华·德·博诺、明茨伯格等专家的研究成果,结合企业经典变革故事以及中国实际,以见面扼要的“变革九段”论,为学员提供简明扼要、深入浅出、容易操作、形象生动的变革智慧与变革工具。

彭信之

彭信之 ⽼师拥有⼆⼗年企业管理及创业经验,历任荷兰ING集团(中国)、⾹港集品堂(中国)⾼级管理职位,2012年加⼊北京彼得.德鲁克管理研修学院,⻓期从事德鲁克管理思想教学研究与实践探索,被评为“北京彼得.德鲁克管理学院20年最佳合作讲师”。信之⽼师曾任北京师范⼤学“教育创新研究院”特聘专家,是国际绩效改进协会绩效改进教练,国家开放⼤学“⽹络培训中⼼”客座教授,共创式OKR合伙⼈,⻢云基⾦会专

创新思维能力提升与方案落地

沈宏老师课程:课程背景竞争日益激烈的今天,国家政策、市场环境、客户需求,甚至员工特点都在不断地发生变化,为此,组织需要不断传承过往好的经验、做法和工具,同时,也需要根据环境变化进行快速反应,有效地针对产品、技术、服务、管理方式和工作方式进行有效地迭代和创新。创新是趋势,关键在方法。没有创新就没有进步,不断地创新管理模式、改进创新管理水平,是适应时代变化、提高企业效益的必经之路。

创新成果落地工作坊

变革和创新是双刃剑,因为创新和犯错误在得到结果之前是没有本质区别的,在一个企业中如何建立创新的环境,不仅仅是需要一个创新的概念,更重要的是建立一个创新的文化,包括创新的环境、创新战略、创新制度和组织、创新绩效管理等,并且开始努力让创新成为公司的核心竞争力

思维导图与创新

王晶老师主讲的《思维导图与创新》课程。思维导图是由“世界大脑先生”东尼·博赞教授提出的一项大脑开掘理论。思维导图中的结构化思考可以帮助我们对关键要素合理拆解,让我们想得更清楚,说的更明白;思维导图的可视化呈现方式可以帮助我们大幅度提高学习力和工作效率,将复杂多变的信息化繁为简,增强理解和记忆。学习科学系统的思维导图,可以帮助我们更好的应用和践行思维导图。

创新领导力研讨学习坊

企业创新打造组织持续竞争力与优势课程简述:郑云飞老师根据中国企业创新的观察研究,结合自己26年经营管理、教育培训和创新咨询的实践,设计的《创新领导力•企业创新打造持续竞争力与优势》研讨学习坊课程,为100多家企业客户提供过培训,为30多家企业进行过创新项目辅导,将有效的帮助企业建立创新系统机制,为企业培养一批创新实践人才,促进具体领域的创新成果转化,有效提升人才的创新能力水平,帮助企业提升经营业绩

应变与创新 从战略解码到绩效落地

对“上承战略、下接绩效”上下衔接维度进行了有效关联,全面提升管理者的战略解码、战略执行能力,强化战略思维、业务导向,推动组织能力真正落地。

创新与企业家精神

创新和企业家精神已成为当今社会各行各业的时髦用语,但许 多管理者不但对创新存在认知的误区,更苦于缺少系统的和可 操作的创新方法。事实上, 创新是有目的、有组织和系统化的 艰苦工作。创新是一种训练,是可以学会的,更是能管理的。 如何寻找创新的机会?怎样将一个创意发展成实际可行的事 业?

稳健创新与可持续发展

科技快速发展,行业边界不断被打破;社会主力消费群体年轻化;国际政治经济格局出现重大变化;国家鼓励产业发展的政策日新月异……。创新式发展势在必行!
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