MBTI 的型人格与适配的带教风格
现代社会，随着社会进步及信息化进程，尤其是90后、00后成为职场主力军的背景下，传统的沟通和带教的理论已经逐渐与新型社会背景下的管理环境脱节，企业对沟通类培训的效果的要求越来越高，导致传统的沟通类课程的培训效果难以得到体现；本课程针对目前沟通类培训的缺点，汲取了当代前沿的MBTI沟通协调理论，结合当代新型员工的特征，结合十余年MBTI理论的培训经验及案例而开发，实用性很强。
员工激励
凝心聚力 引爆团队核动力
冯兴老师《凝心聚力 引爆团队核动力》课程针对员工立场不坚、动力不足、能力不行等问题，从改变思维方式、激活事业热情、萃取经验方法、提升职业素养四个维度，帮助团队统一立场、凝聚人心、建立忠诚、树立感恩。通过解决缺少全局观、立场观、执行观、职业观、进取观等五大问题，打造结果导向、信守承诺、使命必达的职场铁军，让团队在新年开年即冲刺，跟上组织步伐实现转型升级。
激活团队-高绩效团队的激励方略
若无法有效激励，不仅会导致人才流失、贡献不足，更会直接影响业绩目标达成。激励不是单一的“奖励”，而是基于人性需求的系统工程。本课程紧扣中高层管理者实战痛点，从“激励意识（道）-理论启示（理）-原则方法（术）-场景应用（用）”四层逻辑，融合碧桂园、阿里、华为等龙头企业案例，帮助管理者建立系统激励思维，掌握探查需求、适配场景的激励技术，实现“激活团队、驱动绩效”的目标。
人员编制与人才队伍建设
周赫然老师课程：课程背景：人力资源管理作为企业管理与发展过程中的重要管理体系，一直是企业管理者关注且心累的问题，如何构建科学、合理、有效的人力资源管理体系也就成为了企业管理过程中难解的课题之一。
90后员工的有效管理
赵子毓老师《90后员工的有效管理》课程针对企业管理者面对90后新生代员工管理难题，运用行动教练思想，通过深度倾听、有力提问、有效反馈等教练技术，帮助管理者理解90后群体的工作需求。课程涵盖被人欣赏、参与感、理解员工等核心关注点，掌握教练三项原则与四步流程，让管理者成为教练型领导者，有效管理90后员工，提升团队凝聚力与组织绩效。
心理学在员工激励和团队管理中的应用
课程紧密结合时代发展，以咨询式结果落地目标视角，做实效性培训辅导，内容实用、落地，配合大量实操做应用带练结合，配合课后练习工具长线后续成长支持，大大促进学习成果转化。牟老师课堂互动性较强，形式丰富，课堂氛围热烈；注重课程实用度，课中经常以企业自身问题案例结合课堂技巧工具做现场问题解决方案设计、课程当下常常就可以有很多高效成果交付，结合课后作业建议与指导，常常给企业带来很多即时落地改变。
新生代员工管理与激励
■课程对象：中基层管理■课程时长：2天（6小时/天）■课程目标：1、重新认知新生代员工人格特质；2、变革管理方式引导新生代员工；3、有效塑造新生代员工阳光心态；4、提升与新生代员工的沟通能力；5、培育新生代员工综合素质技能；6、熟练掌握新生代员工激励技巧。■课程特色：企业教练+情景体验+头脑风暴+角色扮演+分组互动+案例解析■课程内容：【
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