团队建设

职业化心态与思维训练

赵燕老师主讲。员工不认真工作提升自我价值,而天天打听别人的薪水,愤愤不平。而且,绝大多数员工在工作中仅发挥了20~30%左右的能力。如果受到充分的职业化素养培训,就能发挥其潜力的60~90%。提升员工的职业化素养,是绝大多数中国企业面临的一个重大挑战。华为、联想集团等优秀企业已经把“员工心态素质培训”课程列为每年例行课程,他们把该课称之为“常规武器”。

目标管理与计划落实

员工上班没方向:工作茫然 员工做事没目标:工作盲目 员工干活没计划:工作忙乱 员工解题没方法:工作莽撞 美国管理大师彼得·德鲁克(Peter Drucker)于1954年在其名著《管理实践》中最先提出了“目标管理”的概念,其后他又提出“目标管理和自我控制”的主张。德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务,必须转化为目标”,如果一个领域没有目

六维领导力:领导力提升的六脉神剑

邀请王文华老师授课,本课程聚焦六维领导力的核心内涵,针对管理者在战略洞察、团队凝聚、执行驱动等方面的痛点,通过系统化训练,帮助学员全方位补齐能力短板,成为能驾驭复杂挑战、引领团队持续成功的卓越领导者,让每一位学员都能清晰感知领导力的提升路径与实际成效。

《管理转身:管理团队—从单打独斗到团队作战》

赵燕老师主讲。聚焦从单打独斗到团队作战的8大典型问题,提供管理团队实战解决方案。问题二:团队因何存在,团队要交付什么,团队鼓励什么,反对什么。问题四:说起来是团队,干起来是团伙,如何破局。问题五:各种手段都用尽,员工还是没干劲,如何更好地激励。问题七:如何做才能使员工从“服从型”转向“自驱型”。问题八:发现问题才能解决问题,团队现状到底如何。

凝心聚力 引爆团队核动力

冯兴老师《凝心聚力 引爆团队核动力》课程针对员工立场不坚、动力不足、能力不行等问题,从改变思维方式、激活事业热情、萃取经验方法、提升职业素养四个维度,帮助团队统一立场、凝聚人心、建立忠诚、树立感恩。通过解决缺少全局观、立场观、执行观、职业观、进取观等五大问题,打造结果导向、信守承诺、使命必达的职场铁军,让团队在新年开年即冲刺,跟上组织步伐实现转型升级。

从校园到职场

赵燕老师主讲。应届毕业生从校园步入职场,普遍存在角色认知模糊、业余心态较重、职业化素养不足、缺乏结果思维与商业交换意识等问题,难以快速完成从学生到职业人的核心转变,既影响个人职场成长,也无法快速适配企业团队要求。本课程聚焦校园人到职场人的关键蜕变,助力新人快速建立职业认知、修炼职业心态、掌握职场做事方法。掌握职场六大核心心态,树立正确的工作认知与职业价值观。

中层管理者管理技能五项修炼

赵燕老师主讲。中层管理者是企业战略落地的中坚枢纽、团队绩效的核心推手,承担着承接高层决策、协同部门资源、带领基层执行的关键职责,其管理能力直接决定企业运营效率与团队战斗力。当前企业中,大量中层管理者由优秀业务骨干晋升而来,普遍面临角色转换不到位、管理思维不系统、目标执行弱、授权激励缺方法、沟通协同有障碍、问题解决无章法等核心痛点,导致战略传导不畅、团队内耗增加、绩效目标难以落地。

打造狼性团队文化

黄志伟老师《打造狼性团队文化》课程,面向管理人员,帮助企业构建具有敏锐嗅觉、不屈进攻精神和群体奋斗特性的狼性团队文化。课程从狼性团队文化的七大特性切入,结合SWOT自我认知分析,阐述企业面对竞争与淘汰必须具备狼性的现实需求。通过企业文化三层结构、团队文化建设方法、文化宣贯五大技巧、狼性工作法则等模块,指导管理者以身作则、制度保障,打造具有战斗力和凝聚力的狼性团队。

从学校人到企业人的华丽转身

由和平坤老师主讲的《从学校人到企业人的华丽转身》课程。在人工智能与数字化浪潮重塑职场的今天,企业新员工正面临着前所未有的转型挑战。从校园到企业的角色转换对新员工来说是一个重要的挑战。如何帮助新员工尽快地渡过职业准备期和适应期,尽早地实现从“自然人”“学生人”向“职业人”“企业人”“社会人”的转变,让这些新生力量从岗位做起,顺利成长、成才、成功,不仅关系到每一名新员工的职业发展与前途,也关系到...

职业素养提升及高效团队建设

王波老师主讲的《职业素养提升及高效团队建设》课程。课程背景新年新气象,公司在新的一年,制定了新的更高的管理与业绩目标,需要大家同心协力、全力以赴地投入工作岗位,为实现目标而努力奋斗,但部分人员依然沉浸在过节的气氛中,心态散漫、懈怠、工作积极性、主动性不高,效率较低下,这种现象不利于新年良好的业绩开端。
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