培训课程
向上而生——做组织中的攀越者
刘静培训课程过关的新型工作法）课程背景你通常一天会遇到多少难题呢？从最轻微的挫折到最惨烈的悲剧都算上。保罗.史托兹及其团队在1991年开始收集这个问题的答案时发现平均数是三个，而如今，这个问题的全球平均答案是32个，而且这个数字还在上升…问题和挑战越来越多，组织中也逐渐分化为三类人：放弃者、扎营者与攀越者放弃者：曾几何时也怀揣梦想，激情满满，遇到现实的难题后只好缴械投降，随波逐流。扎营者：曾经过关斩将，获得了不错的战绩，但却选择了一个
思维导图——可视化倍增思考成果
蔡元培训课程过程载、变化加速的现代职场中，我们每天都在思考、分析与决策。然而，大量宝贵的思考成果往往被掩埋在冗长的文档、零散的笔记或低效的会议中，难以清晰表达、快速达成共识，更无法有效传承。“思维导图”正是应对这一核心挑战的高效工具——它并非简单的图画，而是一种基于脑科学、融合发散与结构化思维的可视化思考技术，能将复杂的想法、逻辑和信息，以一张图的形式直观、生动地呈现出来。对企业而言，员工思考过程
职业幸福力提升-全员驱动
刘影老师的《职业幸福力提升-全员驱动》课程：【课程背景】： 职场当中，什么叫各司其职？什么叫善良？ 在公司做事情，把自己负责的事情做好就是最大的善良----你的家境优渥或贫寒；你的男/女朋友今日心情好/坏，你今晚约了饭局/健身教练……,这些都是工作之外环境赋予你的角色，职场当中的竞争，PK的是你是否真的懂得“角色做事”----在你的岗位角色下，付出最大的善良。
夯实基础-初级讲师授课技巧提升训练营
刘思洋老师的《夯实基础-初级讲师授课技巧提升训练营》课程：内训师是企业培训体系中的重要基础，是组织经验与最佳实践的生成者与传播者，是创造学习型组织的核心力量。要想让内训师发挥出如此巨大的价值，前提是需要对内训师进行充分的赋能，尤其是针对刚刚踏入培训授课之路的初级讲师，只有夯实授课技巧的基础，才能在培训的道路上走的更远。 初级讲师在登台之初往往会遇到这样一些挑战和困惑： 自己明
质量问题解决之天龙八步（8D法）
欧阳光远培训课程课程背景“头痛医头脚痛医脚”，质量问题始终无法根除，关键时刻成为影响企业正常运转的导火索，这是目前大多数企业面临的主要问题，如何系统化解决发生的质量问题并根除掉，是保障企业良性发展的必备能力。八步法（D0~D8）从以下几个维度来解决上述的痛点：1.问题难以识别和描述：8D方法通过一套规范化的流程，引导人们更好地描述问题，并逐步深入分析问题，从而确保问题能够被准确识别和描述。2.问题
开启领导力之门-新任管理者角色认知
刘思洋老师的《开启领导力之门-新任管理者角色认知》课程：《开启领导力之门》 对应素质：角色转变 授课学时：3~4学时 授课形式：线下集中面授 学员人数：20~30人为宜 此课程帮助学员达成以下目标： 快速且有效地协助他们在新角色上达到期望的绩效与成果。 聚焦时间与精力在关键要务上，建立有效的追踪与跟进机制以促进绩效的达成。 藉由与团队成员建立良好的信任关系，有效领导团队达成
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