培训课程

全能讲师训练营

刘影老师的《全能讲师训练营》课程:好“课”多磨+好“师”多磨 “讲好课才能讲好课”,对于一名企业的专兼职培训师而言,我们深知若能够讲授一门经过精雕细琢的精品课程,则是对培训效果的最好保障。当然,正所谓好事多磨,要想讲“好”的课,则更需要深度的琢磨、研磨、打磨。 宝剑锋从磨砺出,怎么才能打磨一门精品课程呢?经过了数以千百计的各类竞赛辅导、精品课程打磨及多

员工激励

刘思洋老师的《员工激励》课程:《员工激励》 古语曰“满招损,谦受益”,这样的传统思想使得一句表扬的话从中国的管理者嘴里说出来变得越来越罕见,即使有前半句是表扬和肯定的话,后面也会马上紧跟一句“但是……”,使得员工坚信前面的表扬与肯定只是为了后面的批评在做铺垫。我们当然相信员工具备主动积极的工作态度,但如果没有适当的激励,员工的动力和满意度会逐渐下降

微课设计与开发

刘思洋老师的《微课设计与开发》课程:你也许从未制作过微课,但你一定听说过微课。你学不学它,微课都在那里,正在越来越多的企业当中实践着、爆发着。2015年5月,《培训》杂志以《企业培训迎来微课时代》为当月主题,刊登了十余篇相关文章,让所有人看到了微课给京东、万达、南航、携程、中信银行等众多企业所带来的改变与收益。如果说把“新时代”这样的帽子扣在微课头上有些

夯实基础-初级讲师授课技巧提升训练营

刘思洋老师的《夯实基础-初级讲师授课技巧提升训练营》课程:内训师是企业培训体系中的重要基础,是组织经验与最佳实践的生成者与传播者,是创造学习型组织的核心力量。要想让内训师发挥出如此巨大的价值,前提是需要对内训师进行充分的赋能,尤其是针对刚刚踏入培训授课之路的初级讲师,只有夯实授课技巧的基础,才能在培训的道路上走的更远。 初级讲师在登台之初往往会遇到这样一些挑战和困惑: 自己明

开启领导力之门-新任管理者角色认知

刘思洋老师的《开启领导力之门-新任管理者角色认知》课程:《开启领导力之门》 对应素质:角色转变 授课学时:3~4学时 授课形式:线下集中面授 学员人数:20~30人为宜 此课程帮助学员达成以下目标: 快速且有效地协助他们在新角色上达到期望的绩效与成果。 聚焦时间与精力在关键要务上,建立有效的追踪与跟进机制以促进绩效的达成。 藉由与团队成员建立良好的信任关系,有效领导团队达成

用职场沟通力打造你的“高光”时刻

刘静培训课程水平∙兰西奥尼曾在《团队协作的五大障碍》中提及“企业最根本的竞争优势不是来自资本实力,发展战略,也不是来自于技术,而是来自于团队协作,因为团队协作能力是非常强大且弥足珍贵的。”而企业75%的停顿和问题产生都是因为沟通,团队协作的水平是与他的成员做采用的沟通方式以及具备的沟通水平息息相关的。本课程系统化的对组织成员进行沟通技巧的培训与训练,从认知、流程和技巧三个维度全面提升成员的沟通水平,提高工作效率,进而提升组织绩效。课程

非暴力沟通技巧——打造和谐职场人际关系

曾贝贝培训课程而心理学家马歇尔·卢森堡博士曾深刻指出:“也许我们并不认为自己的谈话方式是‘暴力’的,但我们的语言确实常常引发自己和他人的痛苦。”这句话揭示了一个令人深思的事实:沟通,这一人类与生俱来的天赋能力,往往在不经意间成为误解与冲突的源头。我们越是习以为常的说话方式,越可能在无形中筑起彼此之间的高墙。在职场与生活中,许多看似难以调和的矛盾、难以化解的误会,其根源并不在于立场对立或利益冲突,而

三阶驱动--新时代下员工留存管理与驱动

刘影老师的《三阶驱动--新时代下员工留存管理与驱动》课程:企业管理归根结底是人的管理,随着新生代员工甚至00后走进职场,企业管理者往往觉得力不从心,管团队时你总有以下问题: 为什么提的要求执行不下去?是在管理上有偏差还是员工执行力不行? 员工出现工作情绪,甚至一言不合就离职,不加薪,怎么留住他们? 员工需求要了解要引导,但不能什么都满足,怎么管理他们? 都说激发内驱力,但怎么

幸福职场——情绪与压力管理

曾贝贝培训课程压社会高速发展、快速变革、竞争激烈,中国人面临应对外界巨变的巨大压力。关注外在的习惯却让我们封闭了内在潜能,外在的巨大变化,与内在萎缩的生命力,让现代人付出更大的代价。许多大厂年轻生命的纷纷离去,让我们更感到我们有必要正视变革对每一个人的冲击,认识生活方式的变迁对进入其中的每一个人造成的压力,我们应该成为与时俱进者,而不能成为牺牲者,怎样适应社会和职场的压力?怎样使自己减缓负面情绪压
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