刘影:四步练就明师

四步练就明师

课程背景

企业内训师的培养及队伍建立，已然成为现代化企业，特别是学习型组织不可或缺的重要组成部分。它不仅是管理者、专业骨干成员等自我能力提升的一个重要途径；更是协助企业进行文化传承、专业能力复制的重要手段；同时，也是企业培训体系建设中必不可少的一环。

然而“讲好课才能讲好课”，对于一名企业的专兼职培训师而言，我们深知若能够讲授一门经过精雕细琢的精品课程，则是对培训效果的最好保障。当然，正所谓好事多磨，要想讲“好”的课，则更需要深度的琢磨、研磨、打磨。

宝剑锋从磨砺出，怎么才能打磨并驾驭一门精品课程呢？经过了数以千百计的各类竞赛辅导、精品课程打磨及多门版权课程的登记、取证，我们总结、提炼、萃取了一套实战、实用、实惠的课程开发模式，同时又在各类竞赛和授课中匹配授课呈现技巧的训练，反复验证效果，并最终形成了本课程。

本课程将秉承“实践出真知”的原理，针对企业内训师在培训中必须具备的课程开发方法论及专业培训技巧进行现场强化训练，以协助其塑造出专业的内训师形象并真正做到把课程效果落地。

课程收益

学员参加完本培训之后，能够：

1、开发或优化完善一套适合内部培训需求并符合规范的培训课程包；

2、认知精品课程优化与迭代核心流程，真正做到知其然知其所以然；

3、 能针对所开发课程配置专门的教学活动并能相对生动演绎该课程；

4、运用内训师专业化表达流程和情理并茂的演绎技巧，轻松搞定课堂；

5、掌握符合成年学员学习特点的互动引导和控场技术，轻松搞定学员；

6、学会实用的资源开发、合理的资源配置、适宜应用，轻松搞定效果。

课程特色

1、有版权：源自于新加坡，经8次迭代，具有25年历史的版权课程；

2、有体系：课程内容覆盖内训师课堂呈现全流程，按部就班层层推进；

3、有套路：每一个核心知识要点均固化为历经反复打磨的标准化流程；

4、有乐趣：运用大量引导技术、PK、打比方、心动时刻等活动寓教于乐。

【课程对象】 内训师

【课程时长】 2.5天（通常6小时/天，半天3小时）

【课程人数】 20-30人（建议4-6组）

课程大纲

第一天 课程设计 《四步练就明师—课程设计》

模块一　一磨框架 设计梳理融化

老师讲授：

一、选课题

1、四项原则

2、五W法则

二、起标题

1、单标题

2、双标题

三、定目标

1、三目标

2、一公式

3、四雷区

四、梳结构

1、四要素

2、三组合

五、理逻辑

1、两类型

2、五选择

六、炼内容

1、顺概念

2、编口诀

学员实操：

结合老师讲授的内容及参考案例，优化课程大纲

模块一主要教学活动

提问引导、观看案例（优秀作品欣赏&现场学员作品赏析）、小组讨论、头脑风暴、MeWeUs

模块一主要阶段成果

基础PPT版《课程大纲》赠送PPT模板及200页PPT版式库

模块二　二磨活动 资源配置活化

老师讲授：

一、找资源

1、四类型

2、两来源

二、配资源

1、一比例

2、三条线

学员实操：

结合老师讲授的内容及参考案例，优化课程教学活动配置

模块二主要教学活动

提问引导、观看视频、头脑风暴、MeWeUs、小组擂台、案例教学、示范引导

模块二主要阶段成果

《主讲义PPT》1.0版

模块三　三磨成果 成果评估深化

老师讲授：

一、展成果

1、说课：四说明

二、固结果

1、加：补齐必讲

2、减：调整备讲

学员实操：

针对课程发布环节老师及其他课题小组的反馈，优化开发成果

模块三主要教学活动

提问引导、小组讨论、头脑风暴、MeWeUs、点评反馈等

模块三主要阶段成果

各小组/个人所开发主题《课程包》1.0版本《课程大纲》或《主讲义PPT》

第二天 授课技巧《四步练就明师—授课技巧与呈现》

模块一　职业形象

一、紧张突破：澄心净虑 修行凝神

1、紧张认知：紧张其实人人有

2、怯场四怕：心病还需心药医

3、压力分散：进攻是最好的防守

活动1：看视频，找不同

二、风范七法：由内而外 由点及面

1、身型：聚精会神，昂扬向上

2、手势：大开大合，以姿助势

3、眼神：出神入化，点面结合

4、说法：断断续续，三五成群

活动2：练习风范七法、汉语考级

模块一主要教学活动

提问引导、观看视频、头脑风暴、小组PK、板书设计练习、心动时刻编写、团队风采展示等

模块二　魅力表达

一、理性感性：理性升华 感性演绎

1、两类话题：内容形式

2、四种资源：喜闻乐见

活动4：小组PK—烧鱼20式

活动5：实战演练

二、案例教学：现身说法 触景生情

1、案例选取三原则

2、生动演绎四步法

3、案例描述七要素

活动6：案例教学练习

三、视频教学：随形附影 妙趣横生

1、误区：常踩两雷点

2、搜集：两法一习惯

3、运用：三步六要诀

活动7：视频教学练习

模块二主要教学活动

提问引导、观看视频、头脑风暴、MeWeUs、小组擂台、脱口秀示范练习、案例视频教学练习等

模块三　呈现流程

一、六脉神见：步步精心 一气呵成

1、开场问候 4、核心内容

2、自我介绍 5、回顾总结

3、导入主题 6、致谢结束

二、课程导入：激发兴趣 建立信任

1、引入话题：三要点

2、引发思考：两注意

3、引出主题：一工具

三、教学展开：情理并茂 水乳交融

1、理性：讲什么

2、感性：怎么讲

3、互动：啥关系

活动9：案例《今日说法》解析

四、课程总结：编筐编篓 重在收口

1、老师总结：复述&串讲

2、学员总结：导图&口诀及其它

模块三主要教学活动

提问引导、观看案例、头脑风暴、MeWeUs、小组擂台、引导工具体验等

模块四　互动控场

一、巧问妙答：以终为始 依答设问

1、点名提问：预先框定

2、变讲为问：贯穿始终

3、积极回应：尊重学员

4、全员参与：眼勾手抓

活动10：变讲为问教学练习

二、互动技巧：启动注意 测试反应

1、分组团建 2、小组擂台 3、旋转舞台

4、变讲为问 5、MeWeUs 6、大家找茬

模块四主要教学活动

提问引导、观看视频、头脑风暴、MeWeUs、小组擂台、图解概念练习、引导工具体验等

（0.5天） 课程设计 《四步练就明师—成果验收》

模块一　师课展示

两种方式

以个人为单位结合自己课程进行呈现展示，每人8-15分钟，每五人一组，讲师点评。

以小组为单位选派代2位表进行呈现展示，每人20分钟，讲师点评。

备注：呈现人数及时长，可根据参训人数及课程要求进行定制化和针对性安排设计。

模块四主要教学活动

成果展示、效果验收、点评拔高

授课老师

刘影老师的课程大纲