【课程背景】：
作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说，不管过去的工作是否有一定的经验积累，但是刚进入新公司，难免要面对一些压力。
为了尽快的融入环境，顺利且快速的进入工作状态，势必要学习很多知识，然而职场不同于学校，职场的学习需要更多的主动性，也需要更强的“功利性”，新的业务知识要学，职场办公工具要学，甚至不同岗位、职级间同事的沟通技巧也是全新的，对于刚刚离开校园的新员工来说，他们已经具备一定的学习能力，但是他们缺乏的是更加高效的学习方法。
盲目学习无规划性的能力提升计划，一定导致新员工越学越焦虑，工作越做情绪越大，不仅不利于新人成长，更不利于公司员工培养及留存。
面对新环境及那么多要学的知识，改从哪里入手，又如何快速学好并且应用在工作中？这是我们需要思考的问题。
这门课程将结合新员工面临的实际问题，利用职业生涯规划专业技术与手段对员工进行更具针对性与系统性的素质培养，引导新员工迅速认清自身角色定位，清晰自身优势能力，找出知识、能力缺口，了解未来发展方向，以及当下工作与未来目标之间的联系；同时帮助员工树立正确的“学习观”， 快速适应环境，融入团队，成为独当一面的优质“知识学习者+知识转化者”。
【课程目标】：
从职业生涯角度结合工作岗位梳理并定位自身角色，本色做人，角色做事。
定位自身职业阶段，明晰当下工作与未来目标之间的联系，有效驱动员工工作状态。
帮助员工分析员工与岗位的匹配性，说明职业发中如何梳理自身知识、能力和需求之间的冲突，以及能力快速提升的方法途径。
帮助员工树立正确的职场思维，进入职业化的工作状态。
【课程时长】：1天
【学员对象】：公司内全体员工
【课程大纲】：
第一部分：职业生涯管理&学习路径策略规划
引入：互动游戏未来梦想图
何谓职业生涯管理？
为什么我们需要职业生涯管理？
职业生涯管理的基本内容
职业生涯管理的四大技巧
行动之前先思考
框架搭建要迅速
提升能力是支柱
组织沟通是要点
第二部分：职场学习--知识管理模型
职业学习—知识管理模型：人职匹配
有趣的职业生涯：人和职业的博弈
人职匹配中的几大问题
职场关系错位：家庭，职场不区分，容易玻璃心
能力和需求错位：需求清晰而能力不支持，容易眼高手低
自我需求不清晰：面对职场选择觉得处处都是机会，容易反复跳槽
岗位要求不清晰：不知道如何达到公司要求，越努力越受打击，容易流失
能力优势不清晰：工作中缺少成就感，安全感，成长感，容易职业倦怠
岗位回馈不清晰：只看眼前利益，给多少钱干多少活，容易抱怨工作
内外职业生涯不管理：等着公司给资源，抱怨没成长，消极怠工
正确的策略和方法分析
第三部分：高效管理知识与提升能力的解决方案
人职匹配之能力提升：能力三核（知识VS能力VS才干）
能力三核之能力结构：看清未来努力方向
能力三核之可迁移性：知道工作的意义，踏实工作不挑活
能力三核之竞争顺序：认真仔细，不倦怠
能力三核之一专多能零缺陷：主动沟通，主动反馈，主动成长
员工现场练习
制定知识管理及能力提升计划、主动沟通计划
人职匹配中的知识能力提升核心（如何发掘自身知识能力缺口及提升路径管理）
能力管理模型之能力四象限：优势区 退路区 提升区 盲区
能力管理四象限策略：
优势区分析：如何在工作中保持持久的成就感。
退路区分析：如何在工作中保持持久的安全感。
提升区分析：如何在工作中保持持久的成长感。
盲区分析：如何在工作中规避痛苦感。
员工状态提升练习
如何通过能力分析提升员工成就感，实现员工自动自发工作
如何通过能力分析提升员工安全感，提升员工稳定性
如何通过能力分析提升员工成长感，实现学习型组织
如何通过能力分析提升员工合作意识，实现团队战斗力最大化
人职匹配之职业要求
职业要求透视眼：找到职业要求的规律
如何达标职业要求：职业要求达标四步法
人职匹配之职业回馈
看到职业的隐性收益：职业收益公式：职业收益=钱+发展空间+情感
职业收益三大秘密：如何避开职业选择的诱惑
第四部分：快速融入团队秘诀—企业文化知识学习四象限
团队融入四象限：岗位需求、组织要求、默认规则、才干气质
显性组织规则VS隐形企业文化的不同学习策略
隐形企业文化的学习方法
默认规则：心照不宣、共同遵守的规则
才干气质：企业标杆、优秀员工的特点
总结：整个培训时间需要一天。一个班级30-40人，需要分组讨论。通过培训帮助员工清晰职业发展规律，以及自己未来的发展方向，提升员工稳定性和职业幸福感，实现组织和员工的双赢。
授课老师
刘影 6年专业的企业内训和体验式培训
常驻地：石家庄
邀请老师授课：13439064501 陈助理
