“融”为一体，齐心“合”力—团队融合工作坊
【课程背景】课程融合荣格心理类型理论、4D天生个性、激励管理、职业生涯理论，通过卡牌活动互动，帮助学员自我赋能，发现自己的优势能力；团队融合，发现他人优势，表达欣赏与感激、积极反馈。激发团队热情，建立良好的人际关系，提升团队凝聚力！【课程收益】▪帮助学员了解和发现自身优势，提升价值感；▪激发内在潜能，提高工作绩效；▪运用优势进行有效的沟通，提升归属感；▪&nbs
工作坊
企业项目管理与复盘工作坊
【课程背景】在现代管理中，项目管理已成为企业成功的关键因素之一，项目就是一切，每个人都是一个项目管理者。项目管理通过系统化的思维、可操作的方法有效的协调与管理资源，以投入产出比转化的角度，使企业的资源利用更为有效，以项目目标为导向，形成正向势能推动创造价值！提高管理者及团队对项目管理的认识与思维，形成项目管理知识系统的框架结构，有利于管理者角色转型、项目团队成员统一思想与行动
高绩效团队建设与管理工作坊
课程背景：现代企业之间的竞争早已不是单纯的人与人之间的竞争，而是团队与团队之间的竞争。 一流的战略加一流的团队是一流的组织，二流的战略加一流的团队是优秀的组织，但一流的战略加二流的团队可能就问题很多。很多管理者经常感慨部属能力差、执行力弱，效率低下，无法实现组织战略，影响部门的业绩。事实上问题的根源在于企业的管理者大多由业务骨干提拔而来，缺乏系统的管理能力养成，企业在提拔优秀员工成为管理者之后，一
关键对话「复盘」工作坊
引发思维升级、促成业务翻盘，这些可以通过「复盘工作坊」实现。复盘工作坊，不是掌握复盘的工具和知识，亦不是复盘过去普普通通的发生，更不是反思肉眼可视层面的业务业绩目标为什么没有达成。这是一个实际《复盘》研讨会项目的执行，使用团队引导技术引导团队有实际的内容产出（关键是认知的提升）的复盘研讨会，是一次从意外事件的发生中恍然大悟的旅程。
系统思考与业务协同工作坊
课程背景二十一世纪的企业，正面临着各种复杂多变的管理和发展的新课题，市场及客户的需求变化、竞争对手的压力，社会价值观的多元化、员工发展的新要求、组织和团队文化的建设等等，对传统的管理模式带来了极大的挑战。英国著名领导学专家约翰•阿代尔曾说：“战略领导人职责的根本特征是对整体负责，为整体行事。”这种能力概括地说，就是领导人应具备的为整体行事的能力；关于整个组织所在的系统而并非局部和细节，才能够在复杂
