借五行之力,塑阳光心态创卓越业绩 由和平坤老师主讲的《借五行之力,塑阳光心态创卓越业绩》课程。在AI时代,科技飞速发展,深刻改变了职场生态。智能办公软件普及、自动化流程广泛应用、AI辅助决策兴起,工作模式和竞争格局发生巨变,给职场人带来机遇的同时,也带来巨大挑战。五行学说中的金、木、水、火、土元素,与职场人所需的阳光心态和业绩紧密相关。金代表坚强,助力职场人面对AI技术迭代和项目难题时坚韧不拔;木象征积极,激励主动学习AI... 职业素养 2026年08月05日 0 点赞 275 浏览
从学校人到企业人的华丽转身 由和平坤老师主讲的《从学校人到企业人的华丽转身》课程。在人工智能与数字化浪潮重塑职场的今天,企业新员工正面临着前所未有的转型挑战。从校园到企业的角色转换对新员工来说是一个重要的挑战。如何帮助新员工尽快地渡过职业准备期和适应期,尽早地实现从“自然人”“学生人”向“职业人”“企业人”“社会人”的转变,让这些新生力量从岗位做起,顺利成长、成才、成功,不仅关系到每一名新员工的职业发展与前途,也关系到... 职业素养 2026年08月01日 0 点赞 193 浏览
张志和 张志和✦二十年企业管理培训师经历✦中国管理科学中心职业认证培训TTT讲师✦天津市海河工匠创业大赛讲师赛二等奖✦吉林大学天津校友会培训负责人✦天津就业服务中心创业培训师(SYB/IYB)✦天津财经大学MBA、天津港集团特聘讲师✦中海油、天药、天津经开区总工会TTT特聘讲师✦天津滨海新区、经开区总工会“四送一补”讲师【实战经验】✦张老师大学毕业后,就在顺驰(中国)集团担任高管和培训部负责人职务,有丰富 TTT 2026年07月23日 0 点赞 437 浏览
王沁和 王沁和国际认证九型人格导师(心理应用专家)✦九型人格全球学会EPTP认证导师✦国家高级心理咨询师✦国家注册企业培训师✦国家注册金融经济师✦资深人力资源管理顾问✦总裁私人教练用人顾问✦南京大学客座九型人格导师✦总裁班、多家 管理心理学 2026年07月23日 0 点赞 357 浏览
徐伯达 徐伯达实战派管理讲师✦资深企业培训管理导师✦企业组织赋能行动学习教练✦企业知识资产管理导师✦DISC沟通技术认证导师✦结构化思维版权课程授权导师✦香港大成教练版权课程授权导师✦岗位经验内化版权课程授权导师✦《五讲六训》版权课程研发创课人✦《超越-赋能更优秀的自己》合著作者【任职荣誉】曾任:广东省企业培训研究企业培训研究院常务理事、羊城培训师俱乐部理事曾任:华南理工大学创业导师、广东纺织 TTT 2026年07月23日 0 点赞 595 浏览
拥抱“小鲜肉” 资深实战派培训师、国家注册培训师祝勇通过对近3000家企业调研发现,对于很多的管理者来讲——●新生代员工(95后)跳槽越来越频繁,对企业忠诚度低,怎么办?●新生代员工越来越不听话,凡事自我作主,怎么办?●新生代员工员工脾气不好,受不了批评,怎么办?●新生代员工遇到问题就放弃,推卸责任,怎么办?●新生代员工不遵守规章制度,不想受约束,怎么办?●新生代员工做事不投入,有钱的事就做,怎么办?●新生代员工 管理运营 2026年08月18日 0 点赞 148 浏览
快乐工作,张弛有道 国家注册培训师、资深实战派培训师祝勇减轻工作压力,放松自我,焕发工作激情、提升职场绩效;辨别压力源,激发主动性与创造性,培养积极心态面对人生;掌握行之有效的压力管理策略,学会各种有效的放松方法;增强正面情绪,处理负面情绪,解除心理上的限制性信念;开心工作,赢在职场;快乐生活,享受人生。 职业素养 2026年08月10日 0 点赞 184 浏览
优秀员工的心灵保健、激励良方,企业文化、老板理念的有效传播 祝勇老师课程:帮助职业人建立积极稳健的心态,善于自我管理与规划。帮助职业人寻找工作和生活的原动力,预防和克服职业倦怠。帮助职业人培养良好的职业观念和职业习惯,提升职业素养。实用:强调方法论而不是理论化,每个模块的内容都与管理实践紧密关联;有趣:案例、视频、角色扮演等丰富的教学手段,调动学员参与的积极性;实效:强调现场演练,在行动中感悟与思考,强化课后的实际操作指导;理念:修其心、诚其意、开其智、长其技、壮其行。 管理运营 2026年07月29日 0 点赞 405 浏览
情绪管理与自我教练 樊小兵老师课程:“情绪并非理性的对立面。情绪从根本上引导和管理着我们的想法,并弥补思考本身的欠缺”。——雷·格林伯格情绪是大脑对外界刺激的一种自动的、生物物理化学反应。情绪的产生是不受我们控制的,但情绪具有的信息及价值可以是我们辅助思考和行动的助手。情绪对身体的影响:面对焦虑、压抑、愤怒、悲伤等情绪处理不好时,它们弱化我们的免疫系统,变成失眠、头痛、胃病、痛风甚至癌症来伤害我们。 职业素养 2026年10月21日 0 点赞 25 浏览
行动学习/引导技术工作坊 樊小兵老师课程:——激发参与、连接智慧、凝聚共识、解决问题行动学习/引导技术有别于传统的培训学习,它是针对工作中遇到的具体实际问题,通过创新的研讨、制定方案、采取行动,把问题变成项目,在解决问题的实践中进行学习、成长,并通过对这些行动产生的结果进行复盘、反思、经验萃取,再把收获的经验运用于下一个管理实践中。 管理运营 2026年10月09日 0 点赞 318 浏览